领导权变理论造句

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这是费德勒领导权变理论的基本出发点。
以及经验管理学派是领导权变理论的两大渊源。
首先，领导权变理论统合了领导现象的复杂性。
领导权变理论被一些研究者誉为未来管理的方向。
规范模型是弗鲁姆和耶顿提出的一种较新的领导权变理论。
领导权变理论的研究始于20世纪60年代，并于70年代逐渐形成体系。
领导权变理论（Contingency Theory）的核心概念是指世界上没有一成不变的管理模式。
领导权变理论主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。
领导权变理论在其出现后即以它特有的魅力而使以往的领导理论黯然失色。
当然，Hellert和Wilpert的领导权变理论仍只是一种理论假设，而未见到实证性研究的验证。
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其次，领导权变理论的另一个重要贡献是它为人们提供了一套有效的领导方法。
费德勒和耶顿的领导权变理论也把领导情境划分为八种情况，但划分的标准不同。
但是，领导权变理论存在着有些研究偏重组织的表面结构特征、不够深化、样本过小等方面的不足。
领导权变理论告诉管理者应不断地调整自己，使自己不失时机地适应外界的变化，或把自己放到一个适应自己的环境中。
领导权变理论认为，每个组织的内在要素和外在环境条件都各不相同，因而在管理活动中不存在适用于任何情景的原则和方法。
因此和其它领导权变理论一样，“路径-目标”论也是了解有效领导行为的主要方向之一，但是必须更进一步研究，以提高本理论的有效性。
但由于实践者很难确定领导成员关系、任务结构等权变变量，领导权变理论相对于实践者显得过于复杂和困难，使它的应用具有一定的局限性。
来描述多重复杂的管理实践，解决管理问题，尤其是忽视了人这一决定性的因素，未能把人作为领导权变理论基础中的能动变数，从而制约了管理理论的发展与创新。
第八章是领导心理研究各流派及其发展走向，主要内容包括领导特质理论流派及其发展走向，领导行为风格理论流派及其发展走向，领导行为理论流派及其发展走向，领导权变理论流派及其发展走向，领导心理研究的新进展。
开始盛行，当时的主要代表人物有Kenny Zaccarp Hous等，领导行为理论认为，领导者不是与生俱来就是领导者，领导者个人素质特征是通过领导者后天的培训、发展，使其具备了有效领导能力的一种行为模式；20世纪60年代，由于领导特质理论和领导行为理论的研究没有取得令人满意的效果，领导权变理论兴起，领导权变理论认为，领导与领导的有效性关系主要受到情境的影响，领导在企业管理和决策的过程中必须根据具体情境来选择或确定最好的领导行为，领导权变理论的形成考虑到了外部因素，对领导理论本身就是一种极大的贡献。