重犯错误造句

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比喻不吸取教训，重犯错误。
”“我们决不重犯错误！
桥本在会见中表示日本要正视历史，以免重犯错误。
我们应当总结这里面的经验，汲取教训，避免重犯错误。
否则我们就会重犯错误，重蹈覆辙，白白浪费大量的时间甚至人力和财力。
对一些典型错误要注意收集，并建立“错题册”，要经常温习，防止重犯错误。
不知警惕，还要重犯错误；拒绝规劝，坚持错误，不肯悔改，以至让进谗言的人钻空子。
然而，有的人多次重犯一样的错误，更可悲的是，当重犯错误的时候，他们自己浑然不知。
通过教育让孩子知道为自己做的事负责任，这样能增强其责任感及是非观念，也能避免其重犯错误。
公园正中是为悼念原子弹死难者而修建的慰灵碑，一块方方正正的大理石上镌刻着这样的碑文：“安息吧，我们决不重犯错误！
用重犯错误造句挺难的，這是一个万能造句的方法
高中学生在十八周岁以内的，学校可同意其试读一学期，试读期间表现好，未重犯错误，由学校报区县教育行政部门确认，恢复其学籍。
高中学生在十八周岁以内的，学校可同意其试读一学期，试读期间表现好，未重犯错误，由学校报所属教育行政部门确认，恢复其学籍。
高中学生在十八周岁以内的，学校可同意其试读一学期，试读期间表现好，未重犯错误，由学校报所属教育行政部门确认，可恢复其学籍。
高中学生在十八周岁以内的，学校可让其试读一学期，试读期间表现好，未重犯错误，报基教科批准并由区教育考试中心备案，可恢复其学籍。
护宪派主张宪法符合联合国宪章的理念，宪法的产生是出于对过去的反省和不再重犯错误的决心；宪法主张和平生活的权利，是交给下一代最宝贵的财产。
第四，总结历史，指出历史上的错误，不应该着重个人的责任，而应该着重分析历史的复杂背景，分析错误的内容和原因，吸取错误的教训，明确纠正错误和避免重犯错误的方法。
董桥，北京有一个雷颐，中国社会科学院的研究员，是研究“日常生活的历史”的专家，他在《深圳商报》谈“忘记历史容易重犯错误”的课题，说正义、激情、英勇之外，重要的是要有理性，要有思想启蒙，要学维新运动引进现代文明作为强国富民的手段，那才是爱国、救国之道。