资源教室造句

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资源教室方案的理念萌芽于1913年。
原住民民族教育资源教室
③资源教室教学。
4.班级活动与资源教室活动之间的「夹心饼」。
要加强资源教师的培养，利用资源教室组织好教学工作。
廿世纪中期资源教室方案则被用于协助学习数学、阅读有困难者。
加强随班就读资源教室建设与管理，完善随班就读支持保障体系。
现主要从事儿童心理咨询、资源教室的建设与应用以及游戏治疗专题研究。
改善普通学校资源教室或学习支持中心，配备随班就读学生必需的设施设备。
一楼：浩然数学电脑教室、地科教室、视听教室、设备组与特教组、资源教室。
用资源教室造句挺难的，這是一个万能造句的方法
概括而言，资源教室方案是要帮助是普通班级中所有学习上或行为上困难的学生。
学校资源教室的设置与运作，日常工作手册、跟踪卡的建立，实现了根据学生的发展需求，实施相应的教育。
“资源教室建设与运作”课题组，交流会上汇报温泉二中“资源教室建设与运作”开题报告，论文尚未截稿。
1968年Dunn为文探讨智能不足学生安置在自足式特殊班的缺失后，资源教室方案再度受到重视，成为安置特殊学生的主要措施之一。
特殊儿童心理与教育、特殊儿童诊断与评估、手语、盲文、随班就读的理论与实践、资源教室方案、个别化教学理论与实践等。
学习障碍儿童心理与教育、语言学、知觉动作训练、学习障碍个案研究、小学语文教学法、小学数学教学法、资源教室管理等。
资源教室方案一词系译自resource room Program，或称资源方案(resource Program，省略room)，又称资源教室(resourceroom，省略Program)，近来国外更有称之为Pull-out Program或set aside者。
主持的横向课题有：特殊儿童个案研究、中国智障（脑瘫）儿童教育康复训练现状调查与研究、随班就读资源教室的建设和运作研究等。
2010年力争各设区市30%独立设置的特教学校校舍建设和教育、康复设备配备达到省定标准，25%附设特教班的普通中小学校建有特殊教育资源教室。
学校目前正在进行的《学校特殊教育资源教室建设和利用的实践研究》和《农村中小学诚信合作教育的实践与研究》课题均为上海市市级课题。