识字能力造句

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但无名指比食指小一些的女孩很可能识字能力更为出色。
依据此研究之发现，教师对学生在造字原则上的发展有一初步?解，并可依据这些发现，进一步发展出适当的教学方法或课程，以期促进学生的识字能力发展。
识字教学要处理好量与质的关系，从汉字的造字方法入手，利用汉字的表意特征和构形规律能有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的识字能力，并指出利用汉字构形规律开展识字教学的几个基本原则。
用识字能力造句挺难的，這是一个万能造句的方法

其他语种

识字能力的英语：words cognitive ability

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