自传体记忆造句

• 自传体记忆中时间标记研究述评
• 自传体记忆的概念及其主要现象
• 自传体记忆研究的若干新进展
• 沉思和分心对负情绪和自传体记忆的影响
• 此可算记载中中国最早的自传体记忆研究。
• 自传体记忆的研究
• 很多情节记忆不是也不会转化为自传体记忆。
• 自传体记忆刍议
• 依恋情绪记忆内部活动模型自传体记忆情绪启动
• 自传体记忆研究中的元胞自动机模型及其在挫折教育中的应用
• 需要澄清的是，自传体记忆和情节记忆这两个术语并非完全一致。
• 自传体记忆指对个人复杂生活事件的混合记忆，与记忆的自我体验紧密相联。
• 自传体记忆通常被描述为一种情节记忆，因而可以说所有的自传体记忆都是情节性的。
• 当然，早期的心理学家们并没有明确界定自传体记忆的范畴，只是在有关记忆理论的论述中涉及到这一领域。
• 这种病有时也被称为“超级自传体记忆症”，患者的大脑某处控制记忆的部位可能发生紊乱或者受到创伤，令他的记忆力得到增强。
• 弗洛伊德虽未就此发展为后人称之为自传体记忆的理论，但他对于情绪在记忆中的作用以及记忆与后继性人格及行为关系的强调，给后来的自传体记忆研究以重要启发。
• 在十九世纪，高尔顿开创了自传体记忆的系统研究，他发明了早餐问卷和字-线索方法.早餐问卷要求人们描述自己最近早餐的情况，越具体越好；而在他的word-cueing方法中，先向被试提供一个字（线索），然后要求被试回答看到这个字时首先想到的是什么。
• 他们的包括两个阶段：主试呈现一张词单，要求被试将自传体记忆与每一个词联系起来；在第二个阶段，这组已由被试建立起自传体记忆的词再次被呈现给被试，要求他们回忆相应的事件是多久以前发生的，运用这一方法可得到跨被试不同生命阶段的自传体记忆的分布曲线。
• 如高尔顿挑出某个单词，然后记录在规定时间内该词所诱发的进入脑海的“观念”，以研究自我思维的多样性，但他的研究无疑已涉及到自传体记忆的诸多方面，即仅有相对很少的事件能被记住；弗洛伊德认为情绪性创伤体验的记忆往往充满着压抑感，其中直接潜伏有神经症，对这种记忆的压抑使之无法进入意识，然而与此相联的情绪却一直持续影响着个体的内心世界。