数学语言造句
- 物理学家主要还是致力于用简洁的数学语言来表达实验观测结果。
- 如按量子理论的观点表达为数学语言,就可对β衰变作出满意的解释。
- 在无穷大的数学语言里没有余数
- 数学语言障碍及其关系问题探析
- 数学语言障碍初探
- 浅谈数学语言教学的原则
- 数学语言及其教学
- 感知的不全面是形成数学语言学习的心理偏差的开端。
- 任何语言都比不上数学语言那么精确和明掺
- 信息加工过程中的错误是造成数学语言学习的心理偏差的根源。
- 用数学语言造句挺难的,這是一个万能造句的方法
- 本文就中学数学语言的学与教提出自己的教学策略。
- 狭义的数学交流指数学课堂里使用数学语言、数学方法进行知识学习的动态过程。
- 已有的错误知识经验是数学语言学习的心理偏差的形成因素。
- 数学语言是数学思维的载体,是表达数学思维的科学语言。
- 模糊数学为模糊问题的定量化提供了数学语言和定量方法。
- 感知是学习的起点,对数学语言不全面的感知不可能实现对它的全面认识。
- 如按量子理论的观点表达为数学语言,就可对衰变作出满意的解释。
- 本文从“ cpfs理论” 、数学语言的有关理论出发,对理解和概念理解做出分析。
- 其次,利用本文给出的数学语言,总结和表述了经典的仿射ifs分形插值方法。
- 科学发展的历史证实数学语言对科学的发展起到了至关重要的作用,是科学的语言。