情境学习造句

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情境学习理论研究综述
毛新勇：《情境学习在课堂教学中的应用》，载《外国中小学教育》 1998年第5期。
认知学徒制汲取了传统学徒制的优点，强调情境学习，强调“专家实践的文化”氛围的创设。
梁朝云、张弘毅。民87 。网络虚拟实境与情境学习的整合应用。教育资料与图书馆学36 ( 12月) ： 194 。
梁朝云、张弘毅。网络虚拟实境与情境学习的整合应用。教育资料与图书馆学36 (民87年12月) ： 194 。
建构主义教学过程的不同形式? ?探究性学习、合作性学习、情境学习和问题解决学习的教学过程? ?都符合建构主义教学过程的本质特征。
依据情境学习情境认知理论，知识只有在真实的情境中呈现，才能有效地激发学习者的认知需要；在一定情境中传授的知识与技能，更能有效地迁移到多种情境中去。
用情境学习造句挺难的，這是一个万能造句的方法

其他语种

情境学习的英语：situated learning

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