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崔贞姬造句

造句与例句手机版
  • 而这一切都来自崔贞姬校长人格的魅力。
  • 特聘王昭容编舞,朝鲜友人崔贞姬为艺术指导。
  • 崔贞姬校长严于管理、勤于管理,更善于管理。
  • 崔贞姬说,有知识不等于有素质,有学历也不等于有文化。
  • 崔贞姬勤于探索,勇于实践,开创适合师生发展的教育新路。
  • 崔贞姬现在最感骄傲的事,就是她的老师们像个知识分子、像个文化人了。
  • 崔贞姬带领教师设置了不同倾向性的课程,为培养学生的创造力开拓了新境。
  • 为求知、为办学,31年来,崔贞姬在教学中笔耕不辍,在领导岗位上她坚持教学。
  • 崔贞姬却把钱用在教师的培训和发展上,因为她是真正把教师看得最重要的一位校长。
  • 崔贞姬曾创造过一个“惊奇”:把全体教师带到境外去学习,新西兰、新加坡,西欧7国。
  • 崔贞姬造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 崔贞姬校长以无私博大的胸怀和高瞻远瞩的睿智,为吉林省基础教育作出了突出的贡献。
  • 崔贞姬自98年以来,致力于改变农村基础教育的研究和实践,并竭力扶持农村中小学的教育。
  • 崔贞姬把教育科研放在重中之重的位置,常抓不懈,求真务实,教育科研取得了突出的成绩。
  • 崔贞姬有一个根深蒂固的观念:教师应该成为真正的知识分子,应该是做人的表率,应该是个文化人。
  • 崔贞姬从不一个人出国访问,也从不一个人到处学习,在这方面她不浪费钱,但她舍得花大钱惠及每一位教师。
  • 崔贞姬培训教师绝不是某种知识或某种时髦观念的肤浅灌输,而是在人文教育、学术氛围中使教师感受、感悟、提升。
  • 崔贞姬在日本进修教育管理学,回国后,潜心研究适合中国国情的教育模式,不断实践并探索出适合学生健康成长的教育之路。
  • 崔贞姬说,通过这样一个过程,让全体教师亲身感受东西方教育之不同,感悟西方教育的真谛,感受现代教育的文明和精神内涵。
  • 崔贞姬校长在开展国际交流与合作中成为示范和前驱,现已与加拿大、日本、新加坡、德国等几个国家十几所学校建立长期友好往来及合作关系。
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