不可分离性造句

• 由于人力资本产权具有与其拥有者的不可分离性、企业运用只能激励而不能“挤榨”性以及购买时具有“事前讲不清楚”的风险性等特征。
• 服务有其无形性、差异性、不可分离性和不可贮存性等特征，制造型企业要结合企业自身特点利用服务的特征来设计营销方案。
• 核心竞争力是企业可持续发展的源泉和基础，蕴藏于企业组织内部，具有价值优越性、不易模仿性、不可分离性、效应溢出性、动态发展性等特征。
• 由于服务的生产与消费的不可分离性,服务业跨国公司进入模式大不同于制造业跨国公司,只存在四种进入模式:内部化?绿地、内部化?并购、许可证和联盟,其选择是由这四种模式交易成本的大小比较决定。
• 传统意义上的营销只停留在研究企业和企业外部关系的处理,对企业内部人员的营销并未引起充分的重视,随着服务营销理论的发展,以及服务产品不可感知性、不可分离性、差异性等一系列特性,尤其在服务行业,人们越来越多得关注起企业的内部,尤其是企业内部的员工,认为员工是服务产品的提供者,他们表现得好坏直接影响到服务产品的优劣。
• 其基本特点是情境与认知主体的不可分离性，即：新的、未知的知识是问题情境中必须加以揭示的；问题情境是产生学生? ?认识主体对新知识的认知需要的必要条件，问题情境引起原有知识与新知识的激烈冲突、相互作用，暴露了原有知识的不足，激发了学习者互动探索、发现、建构新知识的强烈欲望，这样才推动了与教学过程同步进行的思维的发展；研究性学习的着眼点不是学生发展的“昨天” ，而是学生发展的“明天” ，不仅是使学生获得新知识，改善原有的认知结构，更重要的是增强学生解决问题的能力，帮助学生挖掘其潜在的创造可能性，学会与人合作，以促进人的发展为最终目的，从而实现教学与发展的辩证统一。

• 不可分离性的英语：inalienability