关键事件法的英文

• critical incident method
• critical incident technique

• "关键"英文翻译    hinge; key; crux; linchpin; ...
• "事件"英文翻译    event; incident
• "法"英文翻译    law
• "关键事件" 英文翻译 :    critical events; critical incident; key events
• "关键事件技术" 英文翻译 :    cit-critical incident technique
• "关键事件进度表" 英文翻译 :    key event schedule
• "关键事件进度计划" 英文翻译 :    key event schedule
• "关键事项" 英文翻译 :    critical event
• "分离事件法" 英文翻译 :    separate event method
• "婚姻事件法庭" 英文翻译 :    bar to divorce
• "决定性事件法" 英文翻译 :    critical incident technique
• "遗嘱事件法庭" 英文翻译 :    prerogative court
• "基本事实, 最后事实, 关键事实" 英文翻译 :    ultimate facts
• "日用品，日常事件法律实践" 英文翻译 :    res cottidianae; rescottidianae
• "计件法" 英文翻译 :    unit method
• "关键" 英文翻译 :    hinge; key; crux; linchpin; lynchpin 问题的关键 the crux of the matter; the key to the question; 关键时刻 the crucial moment; 关键在于要有决心和信心。 what counts is determination and confidence. 这就是问题的关键所在。 this is the crux of the matter.; 关键部分 key component; 关键部件 a critical component; go-list; 关键地区 key area; 关键点 strategic point; 关键工序 critical process; 关键工业 key industry; 关键工业部门[基础工业部门] key industry; 关键工作 key job; 关键顾客 career customer; 关键器官 critical organ; 关键缺点 critical defect; 关键人物 pivot; 关键人员 key personnel; 关键时刻 zero hour; crunch; extremity
• "顶升构件法" 英文翻译 :    jackblock
• "内隐条件法" 英文翻译 :    covert conditioning
• "认知条件法" 英文翻译 :    cognitive conditioning
• "私人文件法" 英文翻译 :    personal documents method
• "预制件法" 英文翻译 :    prefabrication method
• "圆锥形件法" 英文翻译 :    rubber-determination of adhesion to rigid materials using conical shaped parts
• "s事件" 英文翻译 :    s event
• "事件" 英文翻译 :    event; incident; événement 边境事件 border incident; 国际事件 international events; 意外事件 contingent event; 政治事件 political events; 是哪些关键性事件影响了1979年的能源状况? what key events influenced the energy situation in 1979
• "私人文件法 私人文件法" 英文翻译 :    personal documents method

• Critical incident method
  关键事件法
• In the fourth part , some methods such as key case study , observation and interview are adopted to analyze the deep signification of teachers " professional experience under the current management system , such as restraint and unfairness , the feeling that it ' s hard to be approbated by the school authority , etc . these negative attitudes have greatly obstructed the realization of the organization aims and development of the school
  论文的第四部分主要用关键事件法、观察法、生活史的访谈法来深入分析现行管理制度和组织氛围之一f教师职业体验的深层含义:诸如压制与不公， “不仪仅是钱本身、权本身的问题，而是大部分教师认为很难得到学校领导的认可”等等，并且这些教师的消极态度，已经影响了学校组织目标的实现，阻碍了学校的发展。