数字系统逻辑设计造句

• 数字系统逻辑设计    数字系统逻辑设计 ，成功地研制出数字系统逻辑设计和数据传输系统，让中国步入先进行列。 数字逻辑是数字电路逻辑设计的简称，其内容是应用数字电路进行数字系统逻辑设计。 《数字系统逻辑设计技术》内容充实，系统性强，并配有一定的实用例题和习题，力求理论联系实际。 《数字系统逻辑设计技术》可作为大专院校计算机、电子及自动控制专业本科生的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考书。 《...
• 数字逻辑与数字系统    《数字逻辑与数字系统》共6章，分别对应于主教材的各章内容。 《数字逻辑与数字系统》是《数字逻辑与数字系统》(第四版?立体化教材)的配套辅教材。 本书是作者对“数字逻辑与数字系统”课程体系、教学内容、教学方法和教学手段进行综合改革的具体成果。 “数字逻辑与数字系统”课程是计算机、电子、信息、自动控制等专业的技术基础课程,又是一门实践性很强的课程。 《数字逻辑与数字系统》适合高...
• 数字电路与逻辑设计    编者《数字电路实验》，主编《数字电路与逻辑设计》等教材。 其中课程《电路分析基础》和《数字电路与逻辑设计》多次获得学校优秀课程。 《数字电路与逻辑设计学习指导及题解》在附录部分安排了本课程的期末练习题。 《数字电路与逻辑设计实用教程》包括大学本科教学大纲要求的全部内容和部分扩展内容。 《数字电路与逻辑设计》系统地介绍了数字电路与逻辑设计的基本概念及分析和设计方法。 《数字电...
• 数字电路逻辑设计    王玉龙编著本书系统介绍了数字电路逻辑设计的基本理论和方法。 数字逻辑是数字电路逻辑设计的简称，其内容是应用数字电路进行数字系统逻辑设计。 《数字电路硬件设计实践》分为数字电路逻辑设计实验和可编程逻辑器件设计实验两部分内容。 全面而系统地阐述了数字电路逻辑设计的基本理论、分析方法和设计原理，强化基础，突出应用。 《电子技术基础(数字部分)辅导讲案》是依据王毓银主编的《数字电路...
• 数字逻辑与vhdl设计    译著有《VHDL简明教程》、《用VHDL设计电子线路》、《数字逻辑与VHDL设计》等。 译著有《VHDL简明教程》、《数字逻辑与VHDL设计》、《嵌入式系统的描述与设计》等。 《数字逻辑与VHDL设计(第3版)(英文版)》可作为计算机和电子工程等专业本科生及研究生的教材，也可作为集成电路设计人员参考书。
• 数字逻辑原理与fpga设计    《数字逻辑原理与FPGA设计》系统地介绍了数字逻辑的基本原理与FPGA设计的实际应用。 《数字逻辑原理与FPGA设计》共分为10章，安排习题近百道，实验题10个，综合性设计课题10个。 《数字逻辑原理与FPGA设计》所提供网上资料中包含了部分设计实例与实验题的VHDL源程序，以及综合性设计实例与设计课题参考源程序。
• 数字逻辑设计    仿真与数字逻辑设计实验技术 第一部分介绍数字逻辑设计基础知识。 这课程需要使用vhdl去描述和执行数字逻辑设计。 “数字逻辑设计及应用”是电子信息领域一门重要的专业基础课。 主要讲授电子线路、脉冲与数字电路、数字逻辑设计、数字系统设计与LSI等课程。 随着数字逻辑设计的规模越来越大，复杂度越来越高，功能验证已经成为设计过程中的首要瓶颈。 《PIC项目实战》假定读者已经修完数...
• 数字逻辑设计及应用    “数字逻辑设计及应用”是电子信息领域一门重要的专业基础课。 ：信号与系统、电磁场理论、电波传播、电磁波散射、天线原理与设计、微波技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、微机原理及接口技术、电磁场数学方法、阵列天线分析与综合、自适应天线、天线与微波测量、数字信号处理、随机信号分析等。 电子科技大学通信与信息工程学院副教授阎波主要教学经历：任教'嵌入式系统设计...
• 数字逻辑课程设计    数字逻辑课程设计
• 数字电路与数字逻辑    《新编数字电路与数字逻辑》语言简洁，知识全面，深入浅出，通俗易懂。 附录部分介绍了数字电路与数字逻辑实验方法、实验室常用电子仪器使用说明。 《新编数字电路与数字逻辑》在编写过程中注意到电子技术领域的最新变化，将VHDL语言及基本逻辑器件的硬件描述语言引入各个章节中。 为适应电子信息时代的新形式和应用型本科院校培养应用型人才的迫切需要，通过教学改革...
• 数字逻辑与数字电路    主要讲授“数字逻辑与数字电路”、“汽车电器控制系统”、“机电控制技术”等课程。 《数字逻辑与数字电路》可作为高等学校电气信息类各专业的基础课教材，也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。 《数字逻辑与数字电路》在数字电子技术理论体系基础上，介绍了小规模数字集成电路的逻辑设计技术，并重点介绍了中、大规模数字集成电路和可编程逻辑器件。
• 数字逻辑系统    并结合工程实践和大量应用文献,总结了高速数字逻辑系统的设计准则,以及高速数字系统的自检和性能测试方法。
• 逻辑设计系统    （2）可编程逻辑设计系统（Advanced PLD 99）：可编程逻辑设计系统包含一个有语法功能的文本编辑器和一个波形编辑器（Waveform）。
• 逻辑系统设计    透过系统分析及逻辑系统设计，了解现行系统的情况、为新系统订立规格、及详细列出推行计划的各项要求。 在工程设计方法及结构化设计和高层次综合的研究中，介绍了在深亚微米工艺条件使用的方法和asic设计流程，讨论了高层次综合的核心如何从描述推出电路构成的设计思路，针对不同目标的设计技巧讨论了采用hdl语言进行逻辑系统设计的方法，给出了用vhdl语言进行代码设计时的规范和风格，在面向...
• asic与verilog数字系统设计    《ASIC与Verilog数字系统设计》从实用角度出发，系统地介绍了大规模可编程逻辑器件、EDA设计工具和数字系统设计方法。
• eda与数字系统设计    《EDA与数字系统设计》可以作为工科电类或非电类专业的本科生以及电大学生的电子技术课程设计教材或选修课教材，也可供有关教师和工程技术人员参考。
• veriloghdl数字系统设计与验证    《VerilogHDL数字系统设计与验证》全面介绍如何使用VerilogHDL进行数字电路设计、仿真和验证。 《VerilogHDL数字系统设计与验证》以Verilog-1995和Verilog-2001标准为基础，重视电路仿真与验证，紧密结合设计实践，可以帮助读者掌握规范的电路设计方法。 《VerilogHDL数字系统设计与验证》适合通信工程、电子工程及相关专业的高年级本...
• verilog数字系统设计教程    《Verilog SOPC高级实验教程》是《Verilog数字系统设计教程》（第2版）的后续课程，是姊妹篇。
• vhdl数字系统设计    《VHDL数字系统设计》是一本重点介绍硬件描述语VHDL及其数字系统设计、应用的专业图书。 《VHDL数字系统设计》内容浅显，逻辑清晰，知识与实例紧密结合，适合电子信息工程、通信工程、计算机、自动化等专业师生，也可作为授课教材或者主要参考书。
• 数字集成系统设计    《FPGA/ASIC高性能数字系统设计》是高，性能数字集成系统设计的基础教材，作者从硬件描述语言VerilogHDL描述入手，重点阐述了高性能集成化数字电路的电路结构，面积优化、时序优化、速度优化、功耗优化和可重构设计等问题。
• 数字系统的vhdl设计    《数字系统的VHDL设计》涵盖了数字电子技术的基本理论和基本概念，并以硬件描述语言(VHDL)为工具，介绍了数字电路及系统的设计方法。 《数字系统的VHDL设计》图文并茂、通俗易懂，可作为高等院校工科电子、信息、通信、自动化类专业的数字电子技术、EDA技术、硬件描述语言等基础课教材和相关工程技术人员的参考资料。 第9章到第23章通过交通灯控制器、...
• 数字系统设计    技术的现代数字系统设计的实现 技术在数字系统设计中的应用 关于数字系统设计的研究 在数字系统设计中的应用 的数字系统设计中的一些问题及其解决 为此，我们必须为这些数字系统设计新的测试工具。 由于数字系统设计的不断发展， cpld器件获得了广泛的应用。 硬件描述语言（ vhdl ）是数字系统高层设计的核心，是实现数字系统设计新方法的关键技术之一。 为了提高数字硬件的设计层次，...
• 数字系统设计自动化    研究方向：数字系统设计自动化，嵌入式系统，形式验证。 出版著作有《数字系统计算机辅助设计》、《数字系统设计自动化》。 ，薛宏熙，苏明，吴为民，数字系统设计自动化（计算机科学与技术学科研究生系列教材），清华大学出版社，2005年7月。 出版著作有《数字系统计算机辅助设计》、《数字系统设计自动化》、《超大规模集成电路计算机辅助设计技术》等。 感兴趣的研究领域包括：电力电子集成技...
• 数字系统设计基础    包括：数据通信预计算计通信、java语言、数字系统设计基础、单片机应用技术、计算机新技术等。 独编、主编及参编得著作有：《数字系统设计基础》，《数字电路课程设计》，《电子线路课程设计》，《数字电路习题解答》，《数字设计引论》，《数字系统设计与PLD应用技术》。 全书共7章，包括数字逻辑电路实验基础、门电路和组合逻辑、组合逻辑函数设计、时序逻辑电路、模拟和数字接口、数字系统设...
• 数字与逻辑电路    主编教材《数字与逻辑电路》获江西省普通高等学校优秀教材一等奖。 各级高等院校信息类的相关专业都迫切希望“数字与逻辑电路”课程能尽可能早地开课,以便更好地满足和适应其他专业课程的要求。 龚教授在他从教的47年中，知识面广，学术造诣深，是我国首批从事脉冲与数字电路教学和教材编写的专家之一，主讲脉冲与数字电路、雷达终端、数字与逻辑电路及数据变换等多门课程。 电工基础、电子线路、数...