interlinguistique造句

• Il leur faut donc acquérir l’indépendance nécessaire à la communication interculturelle et interlinguistique.
• A cet égard, la nécessité d’effectuer un étalonnage interlinguistique pendant le processus a été soulignée.
• Par exemple, les forums de discussion virtuels sur des sujets d'intérêts commun sont un outil d'apprentissage interculturel et interlinguistique.
• Sources: Procès verbal des rencontres annuelles de Paderborn en novembre “Conférences de travail, Interlinguistique dans les Sciences et l’Education”, disponible à l’Institut de Pédagogie Cybernétique à Paderborn.
• Les réponses constitueront un point de référence interlinguistique pour l'étude d'autres langues qui soulèvent des questions similaires, elles perfectionneront la théorie linguistique actuelle sur le malgache et permettront d'avoir des renseignements plus détaillés sur la théorie de la grammaire universelle.
• Les ateliers ont pour objectifs de développer et d'expérimenter différents types d'ateliers régionaux et de diffuser de manière plus intensive les résultats obtenus et les découvertes d'Odysseus et, peut-être, de faire apparaître des groupes de coopération interlinguistique au-delà du niveau régional.
• Le Bureau de la traduction du gouvernement du Canada, l'Agence intergouvernementale de la Francophonie, le Réseau international des langues africaines et créoles et le ministère des Affaires étrangères espèrent que cet ouvrage favorisera la communication interlinguistique en Afrique et au sein de la Francophonie.
• Les représentations sur la langue maternelle, sur la langue à apprendre, et sur leurs différences sont liées à certaines stratégies d’apprentissage chez les apprenants qui se construisent une représentation de la distance interlinguistique séparant le système de leur langue de celui de la langue à apprendre.
• La caractéristique commune de ces contributions est de montrer comment l’apprenant peut être amené à s’approprier des éléments d’une conscience interculturelle et « interlinguistique » dans le cadre d’un travail portant sur des textes, qu’il s’agisse de textes d’auteur ou de textes produits par les apprenants eux-mêmes.
• La théorie est ici restreinte au domaine de la traitabilité des structures morphologiques et syntaxiques et décrit le développement interlinguistique de ces domaines comme un processus hiérarchisé découlant du fait que la procédure de chaque niveau inférieur est indispensable au niveau supérieur, ce qui implique une hiérarchie d'inclusion.