非正式教育造句

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其训练和教育以正式和非正式教育机构、学校、学院和大学等来进行。
教育和专业技能教育，正规教育和非正式教育等，都是当代女性所需要的。
地方历史和文化博物馆位于乌泰他尼府Si Uthai路，靠近市政厅的非正式教育中心。
非正式教育的核心是解决车间里人与人之间的关系，培养相互信赖的人际关系。
一个由多部分组成的教育方法是必需的，包括所有年龄的教育和正式、非正式教育。
童军运动使用童军运动方法作训练，这包含了非正式教育，并且强调在野外作实际演练。
终身教育体系是一个灵活的、多样化的学习体系，它包涵了正规教育非正规教育、正式教育非正式教育一切学习形式。
下一步拟着力的领域有：新时期教育本质问题研究；正式教育与非正式教育的伙伴关系研究；教育公平发展案例研究。
非正式教育，在丰田叫作“人与人之间关系的各种活动”，是丰田独有的教育模式，这种教育就是前述的关于人的思想意识的教育。
职业道路引导可定义为一系列包括正式与非正式教育、培训及工作体验的开发活动，这些开发活动有助于员工能够从事更高一级的职位。
用非正式教育造句挺难的，這是一个万能造句的方法
非正式教育是指每个人从日常生活经验和生活环境（家庭、工作单位、社会）中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。
其中包括提高市民的认识和参与意识，建立一个包括正规教育、非正规教育、非正式教育在内的纵向衔接、横向贯通、多层次、全方位、开放式的社区终身教育体系，等等。
在杜威看来，无论是正式教育还是非正式教育，实际上都在进行经验的改造，而改造经验必须与生活紧密结合，且能促进个人生长，因此杜威认为“教育即生活、生长和经验改造。
他们坚持和健全了理论中心组学习制度，规范了!学习日”制度，建立了自学制度；制定了中长期的教育培训规划，坚持正规教育、非正规教育和非正式教育的有机结合，为人们提供了多种学习机会和方式。
在正规教育和非正规教育之间，一切人为的、过时的障碍都应加以革除，尽可能建立“零障碍”沟通，并着手建立在非正规教育机构乃至非正式教育场合获得的学习成果的认证制度，以及与正规教育沟通或互换的制度。
近年来各种社会力量办学、私立学校的出现，以及非正规和非正式教育的兴起，已成为我国以政府为举办主体的正规学校教育的极大补充，并在一定程度上缓解了政府办学的压力，适应了现代社会中不断扩大的教育需求。
(3)各实验单位都应该结合本区域的实际，形成若干个实验系列，如学校教育系列、青少年校外教育系列、继续教育和岗位培训系列、市(农)民教育系列、休闲娱乐教育系列等等，做到正轨教育、非正轨教育和非正式教育的有机结合。