需要层次造句

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人本主义心理学与马斯洛的需要层次论
基于需要层次理论的知识型员工激励探讨
马斯洛需要层次理论与完善公务员激励机制
为了做一次精采的演说，你需要层次分明编列你的论点。
需要层次理论与农村职校教师压力缓解
论马斯洛需要层次理论在高校图书馆管理中的应用
其次对人性假设理论、人的需要层次理论及文化结构层次论进行了概述和评价。
根据马斯洛的需要层次理论和勒温的心理力场理论，人才生态环境评价体系可分为基础层次、社交层次和最高层次。
根据马斯洛的需要层次理论，人格是指在一定的社会条件下，个体在满足自身需要的过程中所形成的心理特征的总和。
本文根据人际关系理论、需要层次理论、激励理论、领导理论、沟通理论、劳动关系理论、人本管理理论、组织行为理论等。
用需要层次造句挺难的，這是一个万能造句的方法
摘要在企业需要层次理论基础上，对企业的伦理需要进行了经济学分析、管理学分析及实证分析，对伦理与制度的相关性进行了讨论。
如何进行人力资源开发，提高劳动生产率，降低人才流动率，我们或许可以从马斯洛的需要层次理论中得到一些启示。
赫茨伯格有效地将马斯洛的需要层次划分为二：生理、安全和归属需要相当于保健因素，受人尊重和自我满足的需要则相当于激励因素。
本文详细阐述了管理学与经济学对激励机制问题研究的方法、内容与结论，需要层次论、双因素理论、博弈论、委托-代理理论构成了本文研究的主要理论基础。
网络对社会心理的整合是指网络的发展使社会心理的变化加快，扩大了社会心理的范围，促进了社会需要层次的上升和多样化，增强了人们对科技的信任和社会进步的信念，提高了社会认知的地位，并推动社会认知模式的发展。
这此基础上研究者提出了自己对小学教师继续教育的思考和建议：关于激发小学教师继续学习需要研究的问题： 1激发教师学习动机的根本在于培养学习需要； 2教师持续稳定学习动力的来源在于提高内部的需要层次； 3
文章把组织行为学的几种激励理论即马斯洛的“需要层次论” 、赫兹伯格的“双因素理论” （激励保健理论）、麦克莱兰德的“三种需要理论”与经济学的声誉机制结合起来加以研究，得到非经济性激励的对策：培育信任、宽容、忠诚的企业文化、晋升激励、与管理层成为战略伙伴、声誉激励等。
本文在国有发电企业即将走向市场参与竞争这一背景下，从增强企业活力的角度出发，研究了国有发电企业内部激励机制设计、运行和调控问题。本文首先回顾了古典和当代激励理论，结合企业和社会实际，运用x - y理论对马斯洛需要层次论作了补充解释，进而明确了马氏理论在激励机制设计中的唯一主导地位，并以实用的观点提出了激励理论的分类。
本论文的研究成果主要有以下几点：一是分析马斯洛划分的需要层次与激励方法的对应关系，并设计需要层次与激励方法应用模型；二是分析赫尔伯茨划分的双因素与激励方法的对应关系，并设计出双因素与激励方法应用模型；三是通过调研得到一组不同人格对激励方法偏好的重要现实数据；四是通过对数据的分析，得到不同人格对特定激励方法的偏好顺序、不同激励方法对特定人格的影响顺序，运用两组顺序，对人格与激励方法进行了具有实用价值的综合分析。