隐性资源造句

• 学校十分注重开发优化隐性资源。
• 企业思维是企业内部的一种极为重要而又没被人们高度重视的隐性资源。
• 1.情绪资本的多样性是由于情绪的多样性造成的包括感觉、信念、意志和价值观等隐性资源。
• 但就当前对虚拟物流普遍认识来说，虚拟物流参与方往往没有自己的仓库、车队等显性资源，有的只是信息、知识、方案等隐性资源。
• 学校发展的关键是“解放”，即人力资源、物力资源和隐性资源三个资源之间旨在作用于“学校发展”这一个目标上的最大程度的不断调整与和谐。
• 由维洛尼克?安布罗西尼编写的这本《隐性资源(企业赢得持续竞争优势的源泉)》中有关实证研究的相关报告，其目的在于确定企业的管理者是否把隐性知识看作是企业成功的一个组成部分。
• 环境文化作为学校教育的重要隐性资源，其主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、活动区文化及个性鲜明的校园人文景观对在校师生可以起到“润物细无声”的教育功效。
• 接下来，从理想与现实两个方面，内容、技术、运作三个维度具体阐述了中小学网络教育资源的生存问题，提出要想提高中小学网络教育资源的整体生存能力，必须采取如下的建设策略：显性资源的开发与隐性资源的开发并重，信息技术的技术和教学设计的技术兼顾，多种建设主体共同参与、优势互补。
• 在企业五大要素资源中，物质资源、知识资源、资本资源和基础设施这四项都是显性资源，是无生命易掌控的；只有人力资源是必须通过个体主观能动性的发挥，才能使其由隐性资源转化为显性资本，举例说，企业如果已经拥有了足够的人力资源并不意味着就拥有了“人”的竞争实力，还必须使这些人力努力工作，自觉地为企业贡献力量和才智，最终达成绩效目标，如此才能算是将人力资源利用起来。
• 在15．88平方公里范围，集中如此之多的遗址公园，在国内外实属罕见，显示了西安和曲江深厚的文化底蕴，使历史文化遗产从隐性资源成为“显性”景观，让地下的走上来，让尘封的走出来，让逝去的走回来，让发展机遇自己跑过来，使文物转化为文化，使遗址转化为“胜迹”，曲江新区也必将因此成为人们观赏、学习、旅游、体验古都文化的首善之区，成为人与自然、历史与现代、环境与人文和谐共生的理想之地,创造世界遗址保护和利用的成功典范。
• 以秦二世陵文物保护点为依托的秦二世陵遗址公园等六大遗址公园，构成了曲江新区的休闲娱乐新天地，在曲江15.88平方公里范围，集中如此之多的遗址公园，在国内外实属罕见，显示了西安和曲江深厚的文化底蕴，使历史文化遗产从隐性资源成为显性景观，使文物转化为文化，使遗址转化为胜迹，曲江新区也必将因此成为人们观赏、学习、旅游、体验古都文化的首选之区，成为人与自然、历史与现代、环境与人文和谐共生的理想之地，成为世界遗址保护和利用的成功典范。