随意注意造句

• 随意注意是注意的高级形式。
• 具有随意注意的能力既是注意力。
• 前者是产生不随意注意的主要原因。
• 指随意注意和不随意注意的兴奋性均减退。
• 尽量避免无意误导了学生负效的不随意注意。
• 这种随意注意的能力，就是我们所说的注意力。
• 表面看来，不随意注意可能造成学生学习分心。
• 不随意注意本身容易给正常的教学带来负面影响。
• 所以，心理学中把这种随意注意又叫作意志的注意。
• 那些相对比较强烈的刺激物也容易引起不随意注意。
• 刺激物本身的某些特点容易引起人们的不随意注意。
• 无意注意又称不随意注意，就是我们经常说的不经意。
• 随意注意指的是有预定目的、需要一定意志努力的注意。
• 但婴儿的随意注意还很不完善，仅仅处于开始发展的阶段。
• 不随意注意是指事先没有目的，也不需要意志努力的注意。
• 从特征上讲，它同时具有不随意主义和随意注意的某些特征。
• 然后逐步使他们对学习内容本身发生兴趣，引起不随意注意。
• 那些使人产生直接兴趣的事物，也都能引起人的不随意注意。
• 当然，不是信马由缰，这里的不随意注意不是目的，而是手段。
• 引起不随意注意的原因包括刺激物本身的特点以及人自身的状态。

• 随意注意的英语：voluntary attention