附属内驱力造句

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附属驱动是由附属内驱力作为核心动力驱动的学习。
附属内驱力是指通过顺从、听话从父母和老师那里得到认可，从而获得派生地位的一种动机。
附属内驱力（affiliative drive）是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种需要。
附属内驱力是一个人为了保持长者们(如家长，教师等)的赞许或认可而表现出来的把学习和工作做好的一种需要，是一种外在动机。
到了儿童后期和青年期，附属的内驱力不仅在强度上有所减弱，而且开始从父母转向同龄伙伴，来自同伴的赞许成为二个强有力的激发附属内驱力的因素。
认为，学生的学习动机由三方面的内驱力(需要)所构成：认知内驱力(以获取知识、解决问题为目标的成就动机)、自我提高内驱力(通过学习而获得地位和声誉的成就动机)和附属内驱力(为获得赞许、表扬而学习的成就动机)。
用附属内驱力造句挺难的，這是一个万能造句的方法

其他语种

附属内驱力的英语：affiliated drive

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