问题教学法造句

• 问题教学法在数学教学中的实验研究
• 采取!问题教学法”。
• 什么是问题教学法？
• “问题教学法”是新课改的重要标志之一。
• 1、创新问题教学法激发出学生潜在的创新力和聪明才智。
• 发现法又称探索法，研究法，现代启发式或问题教学法。
• 问题教学法的教学步骤一般是：（1）提出疑问，启发思考。
• 同时，我校已被玉林市教科所确认为“问题教学法”实验学校。
• 如：发现法、探究法、范例教学法、问题教学法、自主学习教学法等。
• “问题教学法”的基本结构与实施我们可概括为“三环”、“六步”。
• 问题教学法是指教师在教学过程中以问题为中心，进行创造性教学的方法。
• 问题教学法是通过提出一系列问题来处理教材组织教学的一种阅读教学方法。
• 创立数学教学中的“四四式问题教学法”，和数学解题中的“四步解题法”。
• 新兴“问题教学法”是以学生提出问题为前提的，但是学生敢不敢提出问题？
• 著名的教育法研究学者，广西玉林市教科所所长，新课程问题教学法的创立人。
• ”马赫穆托夫的这段理论概括，与我们对问题教学法的运用，在客观上是相吻合的。
• 3、创新问题教学法使学生的综合素养得到提升,各种才能得到充分发挥，充分展现。
• 曾推行问题教学法、大单元教学法，并重视因材施教，重视发挥儿童的爱好和才能。
• 11月，庞冠亮老师的语文科问题教学法展示课在南京全国新课程改革工作研讨会上展示。