问题情境造句

• 基于问题情境的虚拟企业学习模型
• 浅谈课堂教学中问题情境的创设
• 浅谈数学教学中问题情境的创设
• 地理教学中探究性问题情境的创设
• 师专有机化学实验问题情境教学模式初探
• 研究性阅读教学可采取以下教学过程： 1 、创设问题情境。
• 报纸文章:学生透过阅读报纸文章来熟悉问题情境。
• 论胡塞尔现象学明见性概念的问题情境及其基本特征
• 在本研究中着重探讨了在化学教学中如何创设合理、恰当的问题情境。
• 规则形式及其呈现问题情境对高二学生类比迁移影响研究
• 你必须让他们知道你只负责让每个人能清楚的理解问题情境，但是你不会在教学过程中提供任何的解题指示。
• 第二，情境教学强调学习以问题为中心，在课堂上可以采用案例教学，创设各种问题情境，培养学生的多种思维方法和能力。
• 首先构建了研究性学习教学策略： 1 、创设问题情境； 2 、主动探索研究： 3 、组织反思评价； 4 、引导归纳整理，拓展应用。
• 创设一个以“学”为中心的“探究学习”情境，其具体操作程序主要包括五个环节：问题情境，探究实验，表达交流，归纳猜想，分析验证。
• 学习活动的设计主要包括问题情境的提出、问题的分析、问题的解决以及问题解决方案的提交和评价。
• 它提供各种范式、模型、概念，而这些可以运用在我们个人、公共以及精神生活中所遇到的各种问题情境中。
• 促进记忆和学习迁移：给学习者呈现一个真实的问题情境，提供实操练习。将学习者带入整个迁移情境中，促使他们对所学的课程知识进行反思的分析。
• 接着重点阐述了本模式实施的四点策略，即加强文本意识、创设一定的问题情境、研究性学习与接受性学习的有机结合和教师的指导作用。
• 摘要化学新课程要求教师在教学中要创设真实问题情境，通过主体参与、同伴互助等形式使学生对知识进行意义建构。
• 基于问题解决的化学学习的教学策略包括三方面，分别是创设恰当的问题情境，指导学生的问题解决活动，评价学生的问题解决过程。

• 问题情境的英语：problem situation