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逻辑分析法造句

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  • 逻辑分析法与中国现代形上学的新开展
  • 摘要运用文献资料法和逻辑分析法,分析了课程资源的内涵。
  • 摘要采用文献资料法和逻辑分析法,对太极拳发展动力的有关问题进行了探讨。
  • 本文从政府绩效管理和目前遇到难点开始,认为逻辑分析法是政府绩效管理的重要方法。
  • 摘要运用调查法、文献资料法和逻辑分析法,对河南省64所农村中学体育课程资源开发与利用的现状进行调查分析。
  • 本文采用实验法、观察法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法对山东省临邑师范学校2000级学生共72人进行对比实验研究。
  • 笔者通过学习该研究领域部分学者的理论成果,运用了综合归纳法、逻辑分析法,历史唯物主义和辩证唯物主义等研究方法进行理论分析。
  • 采用文献资料法、逻辑分析法、调查访问法等,对学校体操教学过程改革中应贯彻“以人为本” ,加强“人文性”思考的建议进行探讨。
  • 摘要运用文献法、逻辑分析法、对比法、访谈法等,对体能研究基本问题进行回顾与探讨,指出:国内外就体能概念和定义及内涵描述纷繁多样,始终未有统一。
  • 采用文献法和逻辑分析法,从三方面展开论述:什么是人文和人文奥运;体育教学人文理念的内涵;实现体育教学人文理念的途径。
  • 逻辑分析法造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 摘要采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、专家访谈等方法,对我国高校高水平篮球队的发展现状、内外部环境及其影响因素进行分析。
  • 逻辑分析法在西方政府绩效管理中已经有大量研究和具体应用,但目前国内基本上还没有对逻辑分析法以及在政府绩效管理中的研究和应用,本文第一次尝试这方面的研究。
  • 本文正是在这样的宏观和微观背景下写作的,所运用的方法包括:历史分析法、逻辑分析法、抽象分析法、系统分析法、规范分析和实证分析法等。
  • 本文通过文献资料法、调查法、数理统计法、专家访谈法、观察法、逻辑分析法等方法对调查的结果、专家的建议、观察的事实进行归纳总结得出结论: 1
  • 摘要本文采用文献资料法、逻辑分析法,回顾陶行知学校体育思想的研究,试图说明陶行知学校体育思想的由来、特征和发展。
  • 摘要采用文献资料法和逻辑分析法,探讨了我国学生体质健康现状及变化的原因,提出相应的解决思路,为进一步提高学生体质健康水平提供理论参考。
  • 本文采用比较分析法、逻辑分析法、实证分析法,通过对各国立法的比较,并结合我国出现的证券监管实际问题进行研究,提出了一些立法建议。
  • 文章查阅了大量文献资料,采用归纳分析法以及逻辑分析法对体育旅游的概念、分类和特点进行了阐述,在此基础上着重分析了我国体育旅游发展状况和前景,并提出了自己的见解。
  • 摘要通过文献资料法、逻辑分析法等,对中华民族传统体育进行文化学研究,对中华民族传统体育文化学的学科性质、研究对象及任务进行了充分而详尽的探讨,旨在构建民族传统体育文化学的学科体系,填补民族传统体育研究的文化学空白。
  • 摘要运用文献资料法和逻辑分析法,从课程结构、课程设置和课程资源等方面,对河北省高校贯彻实施新《纲要》的现状进行调查,探讨河北省普通高校实施新《纲要》过程中出现的问题与困难,发掘其实施的宝贵经验,总结经验,提出其发展对策与建议,为我国高校体育课程改革提供鲜活的案例。
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