认识的客观规律造句

• 在科研工作中，暴发户的思想是违背科学认识的客观规律的。
• 这种调研脱节、重调轻研甚至调而不研的做法，严重违背认识的客观规律，影响了调研质量。
• 可见，为了培养社会所需要的、健全的、高素质的人才，按照认识的客观规律，在9年义务教育阶段就应当注意对学生们进行兼顾文、理科的全面基础教育；即使他们以后就从事专业劳动，也会具有比较开阔的眼界和兼容的素质。
• 发表的主要论文有：《试论用辅助球面法求解非回转体的相贯线》、《教学要遵循认识的客观规律》、《工程图样简化注法的探讨》被吉林省工程图学学会评为优秀论文并获二等奖，《精讲精炼挖潜增效》、《两轴多级双联齿轮减速机构的研究》解决了用最简单的机构获得很大速比的难题，被选入《中国改革开放的理论与实践丛书》、《求解联接螺栓小径dl的改进算法》优化了计算过程，使这类强度校核化繁为简，《一种能精确摆动的圆柱凸轮机构》（《世界学术文库》华人卷）获得了世界学术贡献奖论文金奖，《相贯线的一种新求法》只用主、左两视图即可求出圆锥圆柱正交的相贯线，《摆动从动件圆柱凸轮的新改进》又提出一种新型精确摆动的凸轮机构，《平面固着磨料研磨机偏心距的自动控制》、《循环式彩色喷泉演示仪》集光机电于一体，在’98东北亚物理演示教学学术会议上被收录《’98NACPD国际学术会议论文集》并评为优秀论文获一等奖，《变“筷子提米”为“棍子提砂”》、《关于联接螺栓小径dl的算法新探》被《中国机械工业科技成果通报》收录，《一种新型的齿轮减速机构》等。

• 认识的客观规律的英语：the objective laws of cognition