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结儿造句

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  • 瞧瞧那结儿。瞧瞧
  • 学习是学生的功能性本质,是联结儿童与课程的中介;关系是对象生成的必要条件, “经验”作为关系性存在,是儿童与课程整合的中介,也是课程生成的条件;课程作为儿童的生存方式,它要求与儿童的过去、现在和未来保持一定的相关性;学习者只有在与环境的相互作用中才能催生出课程。
  • 结儿造句挺难的,這是一个万能造句的方法
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