科学不端行为造句

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法律应该介入科学不端行为
质疑原则要求科学家始终保持对科研中可能出现错误的警惕，不排除科学不端行为的可能性。
对重要的投诉和举报，经过调查核实，最终被认定属于科学不端行为并受到处理的有(?余件。
在博文的最后，他指出防止科学不端行为的做法，是要加强实验室中科学研究的规范性，和论文署名作者相应的责任。
在2006年6月，伊利诺大学香槟分校的Dr.Kenneth S.Suslick在一封写给普渡大学的电子信件中表示，他质疑Taleyarkhan宣称的研究成果已经构成一项科学不端行为。
两国学者和教育专家还就开展科学不端行为调查、科学道德教师交流、案例研究及编写科学道德实用手册等方面合作进行了交流和讨论。
对于在研究计划和实施过程中，由于研究水平和能力方面的原因造成的非有意的错误或不足，以及与科研活动无关的错误等行为，不能认定为科学不端行为。
独立撰写了国内外科技信用比较研究专题报告??科学不端行为防范的国际比较与借鉴；科技失信行为的法律规制；国家科技计划项目执行人信用评价指标体系研究等三份报告。
当前，通过科学不端行为获取声望、职位和资源等方面的问题日趋严重，加强科学道德规范建设，保证科学的学术信誉，维护科学的社会声誉，已成为当前我国科技界的重要任务。
监督委员会的工作宗旨是，维护科学基金制的公正性、科学性和科技工作者的权益，弘扬科学道德，反对科学不端行为，营造有利于科技创新的环境，促进国家自然科学基金事业的健康发展。
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汪俊对2005-2007年期间，经监督委员会认定存在科学不端行为的案例进行分类整理，结果是：伪造占74%（主要是申请者伪造职称、学历、年龄等信息），抄袭及剿窃占14%（主要是抄袭他人的论文及申请书，以及不合理的文献标注），一稿多投占11.3%。
被处理的科学不端行为的主要类型包括：在申请书或发表文章中抄袭他人科研论文，侵犯他人的知识产权；在科研过程中篡改试验数据，捏造实验结果；在申请书中伪造证明文件，虚假发表文章数或引文书；伪造国家科技奖励证书，谋取不应有的荣誉等。
中国科学院和中国工程院在《关于科学理念的宣言》(2007),《关于加强科研行为规范建设的意见》(2007),《院士科研道德自律行为准则》、《中国科学院科技工作者行为准则》、《中国工程院院士科学道德行为准则》等准则中认为：科学不端行为是指研究和学术领域内的各种编造、作假、剿窃和其他违背科学共同体公认道德的行为;滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背社会道德的行为。
科研项目及获奖情况：主持和参与承担各级各类科研项目28项，完成22项，其中国家级项目3项(主持1项)，省部级项目12项(主持9项)，政府和企业委托或合作项目7项(主持3项)，主要有：1997年国家自然科学基金项目，电子商务交易安全保障体系研究，第二主持人1998年国家社会科学基金项目，高新技术开发区社会发展问题研究，第二主持人2004年国家社会科学基金(教育单列学科)项目，科学道德缺失与重建，主持2000年国家自然科学基金会软科学项目，我国科学基金监督运行机制研究，主持子课题1999年技术创新与企业专利战略选择，河南省软科学研究项目，主持21项成果获得奖励，其中省级一、二、三等奖6项，厅局级一等奖2项，主要有：《技术创新管理》1996年获河南省社会科学优秀成果一等奖，《计算机与网络法》2001年获河南省科技进步(科技著作)二等奖，科技成果转化状况与对策研究，1996年获河南省科技进步二等奖，河南省软科学资源评估及优化配置研究，2000年河南省科技厅科技进步一等奖，科学不端行为及其成因，2002年获河南省教育厅科技进步一等奖，技术创新须注重专利文献的调查运用，2003年河南省自然科学优秀论文二等奖，知识产权：知识经济的制度选择，2002年河南省社会科学优秀成果二等奖。