知识空间造句

• 在嵌套式知识空间模型的基础上，提出共享知识空间模型，对联盟内各网站的学习资料进行统一组织，形成共享知识空间。
• 元知识的抽取简化了知识转换的过程，基于本体库的遗传融合算法在知识内涵的层次上构建了新的解知识空间，并对解知识空间的结构演化进行了分析。
• 在dtaif模型设计中，重点研究了学生模型的构建，并应用知识空间理论建立了dtaif模型的知识树，用知识树完成知识表示；应用贝叶斯方法进行评价诊断，找出学习的不足。
• 论文引入空间化概念，提出知识识别就是在知识的广度、深度及其它结构维度构成的知识空间坐标进行投影，给出了显性知识和隐性知识的不同识别策略。
• 本文系统研究了知识图书馆及其知识组织的相关理论,在现有的图书分类主题法的基础上,提出了知识图书馆的知识组织模式,即利用本体论和知识空间模型对图书资料进行拆分,产生知识子集,然后使用xml对知识子集进行组织、存放的知识图书馆的知识组织模式。
• 摘要本文分析了目前医学生信息素养教育存在的问题及成因，提出以建构主义为理论依据，实施多元、开放的信息素养教育策略，构建一个知识空间、学习空间、生活空间三维医学生信息素养教育体系框架。
• 系统运行结果表明：该模型以共享知识域为主干，较好地解决了“学习者容易迷失方向”的问题；联盟内各网站的学习者能通过定制知识空间透明地访问联盟内其他网站的资源，从而实现了资源共享，同时也满足了各网站的个性化需求。

• 知识空间的英语：knowledge space