炳烛之明造句

• 之明⑾：炳烛之明孰与昧行乎⑿？
• 炳烛之明，孰与（14）昧行（15）乎？
• ⑦炳烛之明：像点燃火烛的光亮。
• ’炳烛之明，孰与昧行乎？
• 炳烛之明，孰与昧行乎⑩？
• 炳烛之明,孰与昧行⑦乎？
• 炳烛之明孰与昧行⑥乎？
• 炳烛之明，孰与昧行乎？
• 这里应该问自己一声：“炳烛之明，孰与昧行乎？
• ；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
• 之之明，炳烛之明孰于昧行乎?”给人以深刻的启迪和鼓励。
• ；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？
• 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
• (学好之后)对事物能清晰明理(炳烛之明)怎能与瞎摸瞎闯同样对待呢？
• 13.炳烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？
• 46、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
• 臣闻之，少而⑤好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。
• 所以遇到问题，困惑多多，就如师旷所说的，不去取得炳烛之明，容易陷入昧行。
• 核心句：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
• 臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。