死校造句
- 他藏书而校书,守“死校”一派程式。
- 他说:“今试其法,曰死校,曰活校。
- 。校异同又称作“机械校”、“死校”。
- 堪称是我国最早善于运用“死校法”的典范。
- 群众当堂打死校尉,拥护徐达起义,拿获了完颜图。
- 据此,孔子堪称是我国最早善于运用“死校法”的典范。
- 14日,省一中学生打死校长杨廷铨,他立即赶赴现场,处理善后。
- 实际上,死校与活校完全能够兼容并恰当结合,不是不相容的。
- 据此,近代藏书家兼校雠家叶德辉把清代校雠家分为死校派和活校派。
- 《藏书十约》第七《校勘》,曾提出校勘之法有二:曰死校,曰活校。
- 用死校造句挺难的,這是一个万能造句的方法
- 上面两个例子,是我国校雠史上以严肃性见长的“死校法”的最早记载。
- 郑康成注《周礼》,取故书、杜子春诸本,录其字而不改其文,此死校也。
- 这样,也就把死校与活校更好地结合了起来,并把我国校雠的实践和理论推向了高峰。
- 清代的校雠家们还首次提出了“死校”与“活校”这一对概念,并分析了它们的长短。
- 袁森虽然恨校长,但他的本性却是善良的,所以在梦中采取了一种迂回的方式杀死校长。
- 根据以上事实,无论如何我也不能相信,如果不是为了毒死校长,我能为一个实验如此操心。
- ”我能够健康地成长,没有杀死校长老师,没有放火和在教室里撒尿,全是这些帮助的功劳。
- 用现在的话说,就是批评裴煜等五人只是字对字地死校,对原稿中的问题视而不见,一无发现。
- 死校者,据此本以校彼本,一行几字,钩乙如其书;一点一画,照录而不改;虽有误字,必存原文。