护理英语造句

• 护理学、护理学（护理英语方向）专业设于该系。
• 中介公司通常喜欢那些已经开始学习护理英语课程的学生。
• 学、护理英语教育、学前教育、装潢艺术设计等31个专业，并设立有“国家职业技能鉴定所”。
• 学制四年，本专业为护理英语班，在教学过程中强化公共英语、医学基础英语和专业英语教学。
• 在全国涉外护理英语比赛中，学校选派的参赛选手喜获一等奖，充分彰显涉外护理专业的办学特色。
• 本书针对国内护士整体的教育水平以及涉外护理英语、护理专业英语的特殊需求?集中专业人士编写而成。
• 《实用护理英语情境口语》按照临床护理学的基本内容设计英语对话情境，是非常实用的护理专业英语口语教材。
• 第三篇求职英语篇，分为求职英语会话及护理英语会话，结合大量实例，使求职者短时间内能掌握求职英语要点。
• 3．掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语；具有较熟练的专业英语听、说能力；熟悉并掌握涉外护理的基本知识。
• 《临床护理英语》(PracticalNursingEnglish)是一本全部用英语讲解护理专业知识的英语护理教材，体现了当今国际流行的整体护理理念和四步护理工作程序。
• 担任中医诊断学、中医基础理论、医学英语、护理英语、大学英语本科课程教学、《伤寒论》课程的双语教学和留学生中医课程的翻译教学。
• 近5年来，在参阅大量文献，把握学科动态的基础上，主编研究生教材1部、专著1本、系列丛书2套，副主编高等护理英语教程系列丛书1套，参编各类教材、书籍50万字。
• 开设了“护理英语强化班”，定期由外籍教员加强英语口语的训练，以期让有志于从事涉外护理，具备一定英语基础的同学到圣堡罗大学深造后实现到欧美就业的目标。
• 学院于1999年建立护理本科专业，2001年7月正式成立护理系并与卫校合并，2002年11月更名护理学院，面向全国26个省市招生，学制4年，每年都招收本科学生，2006年起开设了护理英语专业方向。
• 以考促学、以考促教，对全国护理教育工作进行研究、指导和服务，制定护理英语专业的统一标准，推动各地护理专业的建设和发展，促进国内护理专业教学的改革，加快我国护理人才国际化建设的进程。
• 每个情境有一到数个情景对话，对话后配有典型句型、可以替换的词汇以及角色扮演练习，适合20～30课时的高职护理英语口语课程或在职护士职业英语口语培训课程，也可插入普通英语课程作为专业口语实训内容。
• 学部等13个系部，现有计算机应用技术、应用化工技术、汽车检测与维修、旅游管理、电子商务、临床医学、医学检验、药学、护理英语教育、学前教育、装潢艺术设计等31个专业，并设立有“国家职业技能鉴定所”。
• 《临床护理英语》是为英语护理及大学高级护理专业学生编写的专业英语教材，也可以作为临床护理人员学习最新护理知识、理念及护理程序的参考用书，更是准备出国、参加出国护理考试的护理人员考前必备用书。
• 主编《现代护理学词典》、《护理英语精编》、《护理心理学概论》、《各科疾病护理常规及技术操作规程》、《临床医护技术操作图解》、《护士常用英语手册》，其中，《现代护理学词典》填补我国护理词书空白。
• 长期从事临床护理、护理管理工作，有5年护士长和3年多国外护理工作经历、9年护理部主任和6年工会副主席工作经验；主要参与《实用护理英语》的编写，承担副主编工作；主持或参与科研课题4项，发表省、国家级学术论文10余篇。