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感觉统合教育造句

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  • Montessori感官教学法,Daniel提出的EQ管理学,AQ逆境训练、加州大学心理学家Ayresa.J的感觉统合教育,科学的针对幼儿早期发育的各项潜能进行协益、音乐、感觉统合、CPM玩具等全方位的课程培训。
  • 石家庄市儿童之家文化发展有限公司自2003年起,致力于蒙台梭利教育法、奥尔夫音乐教育法、感觉统合教育法、福禄贝尔教育法等先进的学前教育理念与方法的推广,己为全省近百家幼儿园培训千余名骨干教师。
  • 课程介绍:蒙特棱利教育/亲子教育/感觉统合教育/音乐/幼儿美术与手工/舞蹈与创编/琴法/学前教育学/学前儿童语言教育/学前儿童数学教育/学前儿童艺术教育/学前儿童科学教育/学前儿童社会教育等。
  • 动漫火车运用现代化的5Q教育系统,美国哈佛大学Howard Gardner的多元智能理论,MariaMontessori感官教学法,Daniel提出的EQ管理学,AQ逆境训练、加州大学心理学家Ayresa.J的感觉统合教育,科学的针对幼儿早期发育的各项潜能进行协益、音乐、感觉统合、CPM玩具等全方位的课程培训。
  • 动漫火车运用现代化的5Q教育系统,美国哈佛大学Howard Gardner的多元智能理论,Maria Montessori感官教学法,Daniel提出的EQ管理学,AQ逆境训练、加州大学心理学家Ayresa.J的感觉统合教育,科学的针对幼儿早期发育的各项潜能进行协益、音乐、感觉统合、CPM玩具、情绪管理、道德启蒙等全方位的课程培训。
  • 除开设学前教育的基础课程外,还主要开设了国际先进的蒙特梭利教育、感觉统合教育、奥尔夫音乐教育、亲子教育、高级育婴师五大特色课程以及与幼教机构设立、运营相关的管理课程,使学生不仅拥有了扎实理论知识,而且掌握了国际先进的教学方法及教育机构的经营管理理念。
  • 将美国杜曼博士的婴幼儿潜能开发教育法、爱尔丝博士的感觉统合教育法、日本七田真博士的右脑照相记忆法、意大利蒙特梭利博士的蒙氏教学法等世界上最先进的教育模式有机结合,并加以本土化,独创了适合中国孩子智商与情商全面开发的左右脑开发法、成功儿童孵化课程等教学模式。
  • 其中:0-3岁的早教课程包括:孕妈妈营养、护理、保健、亲子课程、蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教育、感觉统合教育、多元智能教育等;3-6岁的艺术课程包括:幼儿音乐、幼儿舞蹈、幼儿美术等;3-6岁的文化课程包括快速识字、快速阅读、快乐拼音、奥数、全脑开发、动动数学、幼儿超级英语等。
  • 这里不只是一所学校,更是由一群充满爱心的父母和老师为鼓励孩子发展最大潜能而共同构建的成长乐园,以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》为准则,吸纳国内外先进的幼儿教育理念,开设多种形式的课程,以最适合幼儿身心发展规律的教学为主线,渗透蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教育、感觉统合教育、多元智能等教育方法。
  • 心智拓展课程遵循婴幼儿身心发展特点,结合蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教育、以及感觉统合教育理念,通过丰富的教学内容,按照保教合一的原则,打破传统托幼机构对幼儿实施以保育为主,教育次之的模式,关注婴幼儿身心发展特点,除语言活动、基本动作训练活动、艺术创造性活动、感知探索性活动外还增加国学教育内容《三字经》教育,使幼儿教育多元化、科学化、合理化。
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  • 动漫火车运用现代化的5Q教育系统,美国哈佛大学Howard Gardner的多元智能理论,Maria Montessori感官教学法,Daniel提出的EQ管理学,AQ逆境训练、加州大学心理学家Ayresa.J的感觉统合教育,科学的针对幼儿早期发育的各项潜能进行协益、音乐、感觉统合、CPM玩具、情绪管理、道德启蒙等全方位的课程培训,进而开发幼儿的语言、音乐、感官、体能、人格、探索、情绪以及社交八项领域的发展,并且倡导家长参与到幼儿的成长阶段中来,促进父母科学育儿。
  • 动漫火车郑州早教中心运用现代化的5Q教育系统,美国哈佛大学Howard Gardner的多元智能理论,Maria Montessori感官教学法,Daniel提出的EQ管理学,AQ逆境训练、加州大学心理学家Ayresa.J的感觉统合教育,科学的针对幼儿早期发育的各项潜能进行协益、音乐、感觉统合、CPM玩具、情绪管理、道德启蒙等全方位的课程培训,进而开发幼儿的语言、音乐、感官、体能、人格、探索、情绪以及社交八项领域的发展,并且倡导家长参与到幼儿的成长阶段中来,促进父母科学育儿。
  • 科研成果显著:《感觉统合教育研究》开创了湖南省感觉统合教育之先河,并获湖南省教育科学研究优秀成果三等奖;《幼儿园课程整体改革的研究》获长沙市首届幼教课题评优二等奖,湖南省以该园的研究成果为蓝本编写了《21世纪幼儿园课程》,该园部分教师参加了编写工作;《新时期家长学校组织模式的探讨》已通过国家级(中国学前教育研究会学前社会教育专业委员会)立项,列入“全国幼儿家庭教育研究‘十五’规划”。
  • 该园始终以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”为宗旨,特别是在贯彻实施“以人为本”的管理理念中,建立了一套规范化、科学化的管理体系,形成了卓有成效的管理模式,得到了社会各界的认可:2005年11月授牌成为“全国学前家庭教育指导实验基地”,2005年6月通过ISO9001:2000国际质量管理认证体系;2004年12月被评为长沙市托幼机构卫生保健示范园;2003年被湖南省总工会、湖南省教育工会分别授予“芙蓉标兵岗”称号;2002年被评为长沙市示范性幼儿园;2001年被评为“湖南省教育工会先进工会小组”和“湖南省高校优秀基层党组织”,连续20年评为长沙市岳麓区卫生保健红旗单位;《湖南日报》以“在童心上播撒智慧的种子”、“韩国娃在湖大幼儿园”、“湖大幼儿园育儿现代化”、“湖大幼儿园开创新的教育模式——育学于玩乐陶陶”等进行多次报道,女性频道对该园开展的感觉统合教育进行了专题报道,省、市其它电视台也对该园进行了多次采访报道。
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