性心理发育造句

• 那么，幼儿性心理发育有何特点呢？
• 此时，个体的性心理发育便趋向成熟。
• 性心理发育障碍可以有其生物学基础。
• 教育是预防性心理发育障碍的主要方法。
• 幼儿性心理发育具有两个特点，即自发性和好奇性。
• 孩子从8个月至3、4岁为幼儿性心理发育的“肛门欲期”。
• 幼儿期是儿童心理发展的飞跃时期，也是性心理发育的重要时期。
• 因此，从早年开始的性健康教育是预防性心理发育障碍的主要方法。
• 但大多数情况下，性心理发育障碍被视为一种独立的心理行为异常。
• 也可能是一种性心理发育障碍，是一种没有发育完全的幼稚性行为方式。
• (1)幼年时受到不良视觉性诱惑影响或不良的性经历，使性心理发育过程受阻。
• 这样儿童就能对自己的性器官保持一个平常心，对自我性心理发育有极大的好处。
• 有关性心理的发育过程有不少学说，其中S.弗洛伊德的性心理发育理论影响最大。
• 因此，他提出心理障碍产生的根源在于幼年期性心理发育中未能解决的心理矛盾冲突。
• 根据心理动力学原理，强迫症是起源于性心理发育的肛门期，即在开始大小便训练的时期。
• 另外，不适当的性讨论、过分严格的禁欲教育等，也会对孩子的性心理发育产生不良影响。
• 因此，从孩子早期建立良好的生活环境和科学的性健康教育是预防性心理发育障碍的主要方法。

• 性心理发育的英语：psychosexual development