心灵成长造句

• 《心灵成长》 ：琳达你所指的遗憾是什么呢？
• 《心灵成长》 ：你们是在怎样的家庭背景下成长的呢？
• 《心灵成长》 ：琳达、戴维你们能一起谈谈怎样维系亲密关系吗？
• 《心灵成长》 ：你们所带领的“潜力苏醒”课程里经常提到敞开，请问敞开到底是一种怎样的状态？
• 摘要大自然是主人公保罗心灵成长的滥觞之地，它真实地记录了年轻保罗的成长经历。
• 造访尼泊尔或安地斯山上的小村落，不称为具有异国情调的渡假，而是具有疗效、有助心灵成长的避静修行。
• 这些内在复杂又矛盾的心灵成长过程和对爱情的深刻体会，在师父的诗集失落的回忆中都有着细腻且直接的描绘这本美丽纯真又感人落泪的诗集，不啻是师父追寻真爱的一部忠实纪录。
• 为了防范毒品无止境的泛滥，桃园女子监狱勒戒看守所希望藉著反毒教育来让学员对毒品有正确的认识，进一步了解毒品的可怕，而远离毒品，因此监所长官希望清海无上师禅定学会能够在此方面提供协助，为学员们讲解相关资讯另一方面，学会为了响应法务部鼓励各界参与监所教化的政策，乃分别于9月26日及10月17日前往桃园女子监狱，为受刑人举行心灵成长团体辅导活动，并同时在勒戒看守所举办两场讲座，由目前在医学院执教之专业同修讲解药物毒品的认识及滥用药物所造成的身心残害及其预防之道。
• 应更生保护会花莲分会之邀，我们在年节期间前往少年观护所探望那些无法回家过年的小孩，一起为他们和他们的家人祈福，并播放师父在世界各地慈善义行的录影带，带领孩子们进入心灵成长反省的思路由于他们的诚心要求，我们教了他们简便的打坐方法，让他们在遇到事情时能让自己身心冷静下来且集中精神。
• 调查科的三位科长及科员，非常客气地在门口迎接我们，因为碰巧是中秋节前夕，我们携带了200盒的素食餐盒点心，分送给每一位监所的人，因场地有限，只能由女监中的其中一所工厂的人出席来分享此次心灵成长的演讲。
• 响应政府心灵改革政策，本会同修经常至全省各监院所，为学员举行心灵成长团体辅导活动，也因此获得法务部的肯定，获颁为荣誉观护人团体。
• 生命哲学关注个体生命、赋予体验以生命本体论意义，反对用机械化的标准来衡量、对待生命，启示着教学应着眼于个体生命的全面成长、个体生命质量的提升；后现代理论反对把人降为物，采用压制的手段进行灌输性的教学，认为教学过程是一个人性化的过程，教学具有促进人心灵成长的价值，主张师生在对话中、在共同的创造活动中探求知识，理解世界的意义；人本主义心理学认为人不仅是思维的存在，同时也是情感的存在，人的心理活动是知、情、意协同作用的结果，强调教学应注重学生完整人格的培养，注重学生的情感体验，使学生认知世界的过程同时也成为他们自我教育、整体发展的过程。

• 心灵成长的英语：spiritual growth