实践反思造句
- 第三部分,是“关于当前我国教育管理公平的实践反思” 。
- 在对理论和实践反思的基础上,本文阐述了研究性学习与基础型课程的相互关系。
- 已有的辅导员技能培训模式、理论教育模式存在一定的局限性,通过实践反思模式培育研究型辅导员,是辅导员专业化的基本模式和现实路径。
- 本课题将研究型课程辟为专门的研究领域,试图对其展开积极的理论建构和实践反思,为推进我国研究型课程的开展提供理论支撑和实践对策。
- 本研究项目是在国内政策背景下,基于实践反思与理论思考提出来,采取了文献分析、访谈、个案研究、实证研究等研究方法。
- 本文在研究上述问题时,将主要运用历史分析的方法、实践反思的方法、比较分析的方法和生态分析的方法,这应该是合适的。
- 于漪注重教师的人格美对学生潜移默化的影响,语文教师在学生心中应该是“师风可学” ,又“学风可师” ,教师的发展公式是:实践反思成功。
- 本文从财政角度分析我国城乡分割的形成机理,通过实践反思公共财政体制框架下,实施城乡统筹取向的财政政策。
- 回顾这次大讨论,可分三个阶段:第一阶段( 1988 - 1990 )为“重写文学史”的倡导期,第二阶段( 1991 - 1995 )为“重写文学史”的深化期,第三阶段( 1996年至今)为“重写文学史”的实践反思期。
- 第三部分是行动前的思考与铺垫,先对两个特别突出的教师心理特征? ?教学效能感与教学监控能力作了重点分析与研究,为实践提供充分的心理学依据,然后重点推介三种有利于推动中小学教师主体性发展的行动方略:主题研究学习、自我导向学习以及教学实践反思。
- 用实践反思造句挺难的,這是一个万能造句的方法
- 综观我国经济法理论之方法,对界定经济法调整对象之方法的选择进行理论分析和实践反思,从实践中提炼得出从政策角度、从主体维度、从时间维度界定三个专门方法。
- 本人拟对校本课程开发的理论和实践在我校的历史和开发过程作一探讨,希望通过我校的校本课程了开发,对其他学校具有借鉴和指导作用,同时我们不断实践反思、不断修正完善。
- 介绍了实践反思讨论法在护理教学中的具体应用和效果,阐述了该法对于培养学生评判性思维能力的作用主要体现在四个方面: ( 1 )使学生分享彼此的临床经验,增加实践的丰富性和多样性; ( 2 )提高护士自信和环境适应能力; ( 3 )养成对自己的认知和思维活动过程自觉反思、调控的能力和习惯; ( 4 )了解病人的情感和需要,反省自己的情感和态度,逐步确立正确的学科价值观。