实用类文本造句

• 阅读评价中外实用类文本。
• 乙、实用类文本阅读下面的文字，完成15一17题。
• 实用类文本是一种偏向于实际工作所需要用到的文章。
• 文学类文本以散文和小说为主，实用类文本以传记和新闻为主。
• 选考范围：“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，考生选考一类文本的内容。
• 实用类文本阅读的评价，着重考察学生对文本内容的准确解读，以及对文本信息的筛选和处理能力。
• 在新课标试题中有选考内容，选考试题要求考生从文学类文本阅读和实用类文本阅读两大题中任选其一。
• 实用类文本写作的评价，应考察学生能否根据此类文本中常用文体的特点和要求，完成常见实用文的写作。
• “实用类文本”中的人物传记，是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。
• 现代文阅读包括“阅读基本知识”“现代文阅读考点分析”“文学类文本阅读”“实用类文本阅读”，对应新课标考纲，以有序地培养学生的阅读、鉴赏、探究能力。
• 在2009年的新试题中，必考部分中的现代文阅读（小阅读）除了信息筛选（对应客观试题）外，还有其他方面的理解分析及综合能力内容（对应主观试题），在选考部分的实用类文本阅读中仍有信息筛选（对应客观试题）。
• 阅读实用类文本中的新闻，应引导学生注意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本事件与典型细节、文本的价值取向与实用效果等；常用应用文教学，应主要借助文本示例来了解其功用和基本格式，以学生自学为主，不必作过多分析。