学术的进展造句

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了78位这方面的专家在主持这项学术的进展。
1605年，培根用英语完成了两卷集《论学术的进展》。
（1561-1626）著《学术的进展》，提倡以实验为基础的归纳法。
我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。
主要作品有《亨利七世传》，《新工具》，《学术的进展》，《论说文集》。
《学术的进展》共两卷，出版于1605年10月，题词上说献给国王(指当时的詹姆士一世)。
使普通读者也能感知并进而关注当代校园知识、思想与学术的进展动态和前沿问题。
。1605年他出版了第一本书《学术的进展》，这是解释他的见解的最早的一部通俗读物。
但是可以把《学术的进展》（1605）和《新工具》（1620）看作是他的伟大著作的头两个部分。
希望借此促进校园与社会的互动，让课堂走出大学围墙，使普通读者也能感知并簿而关注当代校园知识、思想与学术的进展动态和前沿问题。
用学术的进展造句挺难的，這是一个万能造句的方法
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希望通过《后现代主义与史学研究》的学习，借此促进校园与社会的互动让课堂走出大学围墙，使普通读者也能感知并进而关注当代校园知识、思想与学术的进展动态和前沿问题。
重铸汉字的辉煌卞毓方恶战清水河历史使命王永民每场报告都少不了引这些话：“公元1 60 5年，弗朗西斯·培根在《学术的进展》一书中写道：随之我们就会看到智慧和学问之碑是怎样远比权力或武力之碑更加长垂不朽。
有鉴于此，我社精选一批有特色的选修课、专题课与有影响的演讲，据现场录音整理成书，辑为“三联讲坛”文库，尝试把那些精彩的课堂，转化为纸上的学苑风景，使无缘身临其境的普通读者，也能借助阅读，感知并进而关注当代校园知识、思想与学术的进展和前沿问题。
精选一批有特色的选修课专题课与有影响的演讲以课堂录音为底本整理成书时秉持实录精神，不避口语色彩，保留即兴发挥成分力求原汁原味的现场氛围，希望惜此促进校园与社会的互动让课堂走出大学围墙，使普通读者也能感知并进而关注当代校园知识思想与学术的进展动态和前沿问题。