基本事件造句

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基本事件队列和一个历史记录。
基本事件队列（无历史记录）。
考虑这个管理购买请求用例的基本事件流程：
至此我们只是学习了基本事件系统的用法。
事故树中基本事件的重要度及重要度分析
将所有自定义事件映射到wmi中的基本事件类型。
野战维修保障基本事件分析与决策逻辑模型
基本事件流程
对用户界面的扩展如何知道类似于“选择”这样的基本事件？
确保使每个人都知道代表每个时期的日期和基本事件。
用基本事件造句挺难的，這是一个万能造句的方法
这应当已经有足够细节来确定基本事件流和备选事件流了。
事件驱动订阅的基本事件类和计划订阅的事件历史记录。
可以用此视图管理基本事件驱动订阅，但不能管理计划的或基于条件的订阅。
说明包含名称、字段和文件组的基本事件类，并包括说明如何创建基本事件类的主题的链接。
摘要将故障树分析法应用于南京摄山油库火灾爆炸事故的环境风险评价，构建了油库火灾爆炸故障树，确定最小割集，进行结构重要度分析，计算汽油罐发生火灾爆炸的概率，并对各基本事件的概率重要度进行了分析。
摘要采用事故树分析法，建立了以发生火灾或爆炸事故为顶上事件的事故树，从分析事故发生因果关系中的顶上事件开始，直到基本事件，由果到因、自上而下地分析了某化工厂液化石油气储罐销爆过程中的危险因素。
该算法对多值因果图进行了模糊扩展定义，使每个基本事件或节点事件变量对应一个能够连续取值的读数变量，在读数变量和事件变量之间建立模糊对应关系，用读数变量的取值相对于事件变量各状态的隶属度函数来表达模糊知识。
迄今为止，对“表演”问题存在着在四个层次上理解和阐释的可能性：一是作为交际技艺和教学技艺的层次，表演是一种交际手段、教学方法，因而是技术论和工具论的层次，；二是将表演的语言和姿势、动作等视为表达、传递事物的符号，符号本身没有意义，其意义在于符号的使用者和符号所指代的事物上，是符号论的层次:三是将对交往、表演和表演的理解的研究作为教育学(尤其是教学论)的基础，是方法论的层次:四是将表演和对表演的理解，作为人类生命存在、教育存在的基本事件，因而将其置于本体论的层次上。