国贫县造句

• 中西部地区21个省（区、市）的592个国贫县。
• 2002年,“国贫县”的帽子戴在了马边的头上。
• 西南师范大学的受助学生深入三峡库区国贫县武隆，对该县的经济、文化、教育、卫生等方面进行了社会调查，并集体写出了详实的调查报告。
• 导致甘肃省国贫县村级小学教育资源利用效率低下的原因主要表现在村级小学规模小、财力物力投入不足、教师素质水平低和管理观念落后等方面。
• 本研究表明：这27所国贫县村级小学一方面受经济发展水平的制约，教育投入远远不能满足办学的需要，然而更突出的是存在着教育资源利用效率低下的问题。
• 允许项目省（区、市）根据实际情况将部分受援时间满3年的国贫县调整为边远少数民族县和省贫县，调整县数不得超过总数的20％，项目总县数要与国贫县数量一致。
• 作为“班长”的省委书记令狐安更是以身作则，身体力行，他轻车简从跑遍了全省7 3个国贫县，乌蒙山、基诺山、高黎贡山、碧萝雪山深处都留下了这位省委书记的足迹。
• 他虚心学习，刻苦钻研，创新实干，摸索出了一套“国贫县乡村税务工作经验”，“点要跑到位，话要说到位，责要尽到位，廉要守到位”四位工作法，成了全县国税干部的工作准则。
• 由于经费和时间有限，研究者在2003年3 、 4月间以甘肃省的定西、武都、庄浪3个国贫县的27所村级小学为样本，调查了这27所村级小学的人力资源利用效率、物力资源利用效率和财力资源利用效率状况。
• （四）在实施国家和省“特岗计划”期间，与国贫县和省贫县签定了《山西省农村中学教育硕士师资聘用合同》并注册为“农村中学教育硕士师资”的应届大学毕业生（从2010年开始），按照教育部有关文件精神，可直接成为签约县的特岗教师。
• 本研究以定西、武都、庄浪3个国贫县的27所村级小学为样本，分析了影响甘肃省国贫县村级小学教育资源利用效率的原因，并在分析基础上提出了提高甘肃省国贫县村级小学教育资源利用效率的对策，从而为甘肃省教育主管部门制定教育资源方面的政策提供可借鉴的依据。
• 先后吸纳了50多家国内外知名的厂商加入到阳光工程的项目里来，例如：飞利浦、西门子、百胜、GE、日立、奥林巴斯、史赛克等国际知名品牌，中科恒业、深圳迈瑞、北京超思、松上、上海医疗器械厂等国内知名品牌，接受捐赠、资助的设备涉及到彩超、CT、检验设备、胃镜、肠镜、呼吸机、麻醉机、心电监护、X线机、眼科设备等近百种品目，200多个型号，从项目实施到2007年，“慈善医疗阳光救助工程”覆盖到了全国31个省、自治区、直辖市的600多个国贫县或省贫县的近2000家医疗机构。