刻板动作造句

• 如：①刻板言语和刻板动作。
• 可出现刻板动作及吸吮、强握等原始反射。
• 常有一些刻板动作，如不停地转圈、蹦跳、搓手、撞头等。
• （6）患儿是否有刻板动作、强迫性仪式性行为以及自伤行为？
• ⑸刻板动作：患者机械刻板地重复一些毫无目的和意义的动作。
• 肌张力增高不明显，基本上不出现僵住、违拗、刻板动作及两便失禁。
• 可表现为刻板动作、模仿动作、机械性被动服从或违拗症等紧张性综合征。
• 前者常有违拗症、刻板言语及刻板动作、模仿言语及模仿动作、蜡样屈曲等症状。
• 但某些强迫症状、刻板动作、口吃等成年后仍常继续存在，仍较孤独不愿与人接触。
• 。严重的焦虑时，可见肌张力增高，出现刻板动作，消化不良或食欲减退以及睡眠障碍。
• 临床特征为女孩起病，呈进行性智力下降，孤独症行为，手的失用，刻板动作及共济失调。
• 表现为发育迅速倒退伴激惹现象，手的失用与刻板动作，惊厥，孤独症表现，语言丧失，失眠，自虐。
• 还有领悟迟钝，缺乏推理判断能力，识记速度缓慢，情感体验简单肤浅，自控力差，依赖性格，不成熟，有时会有刻板动作等。
• 除表现发作性意识丧失外，在发作期间还可有类似颞叶自动症的一些表现，如咂嘴、无目的摸索、双手磨擦、徘徊等一些刻板动作。
• （一）Alzheimer氏病本病发病缓慢，多伴失语?失用?失认综合征及前额叶症状（口唇反射），显著的抵抗性肌张力亢进、刻板动作、眼球运动障碍。
• 惊厥，典型的手的刻板动作，明显的共济失调，躯体失用，反射增强，肢体僵硬，醒觉时呼吸暂停，食欲好但体重下降，早期的脊柱侧弯，咬牙。
• 但语言表达能力差、不与人交往、自伤行为破坏行为、刻板动作恐怖情绪等症状难以减轻少年期自伤行为及攻击行为、恐怖情绪、固执违拗等明显加剧。
• 运动和行为障碍，包括精神运动性兴奋（如躁狂性兴奋、紧张性兴奋）和精神运动性抑制如木僵、蜡样屈曲、缄默症、违拗症、刻板动作、刻板言语、作态等。
• 然后出现意识丧失或处于朦胧状态，重复刻板动作如摸索、耸肩、晃头、转圈、咀嚼、伸舌等，还可能出现异常感觉如肢体麻木、咽部阻塞感，少数有听觉异常。
• （5）运动和行为异常：常表现兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动，或呈懒散、无力迟钝、呆板少动，或出现奇特的动作或姿势，常有模仿动作或仪式性刻板动作。

• 刻板动作的英语：action of stereotype
• 刻板动作的法语：mouvement de stéréotypie