创新教学设计造句

• 20.《新课程理念下的创新教学设计小学数学》，主编，长春：东北师范大学出版社，2003年1月。
• 教师的创新教学设计能为学生带来愉快的学习经历，促进其自发、积极的参与，让整个学习过程更具意义。
• 10.马云鹏孔企平主编：新课程理念下的创新教学设计小学数学（第二版），长春：东北师范大学出版社，2005年6月。
• 发表论文200余篇，出版《新技术时代的学习与最优化》、《笃行与牧思》、《刘云生经典课堂与创新教学设计》等专著10多本。
• 实践中，教师们不断更新教育观念、创新教学设计，转换教师角色，改变教学方式，课堂教学发生了巨大变化，教学成绩稳步提升。
• 13、担任《学与练》、《新课程理念下的创新教学设计》、《初中英语阶段性测试与评估》、《新目标英语题全解全析（上）》等书主编或编委。
• “电阻”创新教学设计，探究性学习? ? “楞次定律”教学设计，课外探究活动设计案例等三个中学物理创新教学设计案例既是前述理论指导下的成果，也是前述理论的论证和说明。
• 创新教学设计，即随着新课程改革的进程，教师从社会、学校、学生等个方面的因素考虑，根据新的教学理念，重新认识教学过程，掌握新的教学方法，为创设和谐的课堂而进行的设计。