分层流造句

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水库温度分层流动的三维数值模拟
应力模型在热分层流场中的应用及优化
分层流体中内孤立波在台阶上的反射和透射
基于神经网络的水平管三相分层流相分率测量
水平管道细粉高浓度分层流动阻力特性的试验研究
乳和乳制品.硝酸盐和亚硝酸盐含量的测定.第2部分:分层流分析法
与此同时，分层流的研究也主要集中于单组分引起的分层流，没有考虑多组分间的耦合相互作用。
自然环境水体中的分层流动通常是由温度、主动输运物质(如盐度、泥沙等)或者它们的组合作用诱导产生的。
由于各组分对水体密度的贡献以及其自身的扩散特性的差异使得该类分层流动更为复杂。
摘要准确求取流体的真实流动速度是确定油水各相分层流量及产液剖面测井解释的关键。
用分层流造句挺难的，這是一个万能造句的方法
将粘性泥石流与主河的汇流视为分层流研究，上层为主河水流模型，下层为水下泥石流运动模型。
文摘:利用不同密度分层的盐水模拟稳定层结大气条件，在水槽中成功地模拟了两层大气分层流中二维山脊引起的地形波，得到的波动图像与线性理论模式结果在定性上基本一致。
根据管内油、水两相流流型特征，建立了新的油、水两相管流流型的转换准则。它包括：分层流型的稳定性准则、分散流型和混合流型的转换边界及反相界线。
本文从建构主义学习理论、多重智力理论及因材施教理论方面初步阐述了对分层流动走班教学的理论依据，对分层流动走班教学c层班(学习困难学生)的教学实践进行探索和研究，主要研究了c层班的教学原则、教学策略及教学模式，以期通过分层教学挖掘不同层次学生潜力，通过化学教学提高c层学生的综合素质，培养学生的学习主动性，促进学生的个性发展。
对管道输送细沙悬移质的流场，采用单流体模型进行数值求解n - s方程，计算结果与实验资料相吻合;对具有分层流动的中沙管道水力输送，采用两层代数模型进厅了计算分析，阻力损失的预测结果与实验吻合较好;最后对管道输送粗沙的阻力特性和运动机理进行了分析探索，提出了进一步研究的方向。
实验结果表明，该方法能自动有效地识别水平管道内的气泡流、塞状流、层状流、波状流、弹状流和雾环状流等基本流型；识别准确率如下：气泡流为93 . 3 ，塞状流为85 . 3 ，分层流为97 . 3 ，弹状流为98 . 6 ，雾环状流为92 . 7 ；识别图像速度约为22帧秒，适合于在线实时识别两相流流型。