内在动机造句
- 他的真正内在动机在哪里,现在已经是清清楚楚了。
- ( 2 )创新性数学学习强调内在动机。
- 表扬与内在动机关系的三种观点
- 成败情境下不同目标取向学生内在动机特点
- 二、探讨教练领导行为与内在动机之相关情形。
- 结果支持自我效能理论与运动内在动机理论适用于攀岩运动之体育教学上。
- 第二部分:分析了企业建立战略联盟的外在环境和内在动机。
- 最后,内在动机在知觉专制行为呈负相关,而与其他领导行为呈正相关。
- 人的需要是驱使人们行动的最终原因,是一切行为与活动的目的与内在动机。
- 在非比赛期间填写,基本资料、教练领导行为量表与内在动机量表。
- 用内在动机造句挺难的,這是一个万能造句的方法
- 摘要本研究之目的,探讨不同目标涉入受试者,在接受不同外在报酬时,对其内在动机的影响。
- 本研究结果显示,二种理论具有互补性,结合目标取向理论及认知评价理论,应该可以对内在动机提出更好的解释。
- 三、休闲内在动机、休闲阻碍、休闲无聊感、网络使用行为以及网络心理需求等因素对个体网络沉迷行为具有联合预到的功能。
- 二、不同目标涉入受试者在消息面外在报酬中,内在动机未达显着差异,只有在控制面外在报酬中才达显着差异。
- 二、休?内在动机与休?无聊感之问有显著负相关;又休?无聊感与网路使用行为、网路心理需求、网路沈迷行为之问呈现正相关。
- 二、休闲内在动机与休闲无聊感之问有显着负相关;又休闲无聊感与网络使用行为、网络心理需求、网络沉迷行为之问呈现正相关。
- 而不同成长背景与学习经历的学生对“问题”的看法也触动了教师更加重视学生“内在动机”和“直觉思维”的培养。
- 此种教学法鼓励小组成员互相学习及修正错误、建立内在动机及自信心、并且有机会在轻松的环境中应用所学。
- 第四章中,作者以调查结果为依据,针对学生的动机观念,从内在动机和外在动机两个大方面进行比较分析。对如何提高高中生英语学习动机提出了一些建议。
- 结果发现:高自我效能组之攀岩运动表现显著优于低自我效能组,高自我效能组之运动内在动机表现显著优于低自我效能组,运动内在动机与攀岩运动表现之相关分析达显著差异水准。