作业报告造句

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怕我一会忘了，我们的大作业报告在哪里？
作业报告：小组展示制作的零件以及进展情况。
作业报告：小组展示各自制作的零件，以及进展情况。
作业报告：各小组展示制作的花砖零件，以及进展情况。
作业报告：小组提交最终设计，实体模型，时间表，和当前进展情况。
作业报告：各小组展示制作的零件，以及进展情况。参观麻省理工学院博物馆。
作业报告：小组提交支撑结构的设计，以及进展情况。小组展示各自的网页。
作业报告：小组提交各自最终设计，用实体模型表示的全尺寸的具有不同的色彩和光照组合花砖布置图。
作业报告：小组提交各自的设计流程的结果（个人思考，同行评审，脑力激荡），说明他们的花砖的设计概念是怎样产生的。
作业报告：小组提交各自的设计流程的结果（个人思考，互相评比程序，脑力激? ），说明他们的花砖的设计概念是怎样产生的。
用作业报告造句挺难的，這是一个万能造句的方法
作业报告：每人有两分钟的时间介绍（即兴表达，无约束力）自己初步想要在花砖上表达什麽自己感兴趣的资讯。
不能出席的同学必须事先告诉讲师，而且要用书面方式完成这项作业报告通常为六页须事先交给讲师。
除了通过acca考试的第一和第二部分，学生需要完成一个调查和分析作业报告从而获得牛津布鲁克斯大学颁发的应用会计理科荣誉学士学位。
作业报告：小组提交各自的设计流程的结果（个人思考，同行评审，脑力激荡）以及怎样产生了一个花砖的设计策略：反映出什么样的整体信息，整体上怎样实现？
作业报告：小组提交各自的设计流程的结果（个人思考，互相评比程序，脑力激? ）以及怎样产生了一个花砖的设计策略：反映出什麽样的整体资讯，整体上怎样实现？
与其在影印室中耗费终日将所有文件印出，系所网站要能让教授上传课程概要、追踪学生进程；让学生上传作业报告、会议论文；并让校友能在其上不停加注其逐渐增加的成就。
此十天课程的主要目的是要加强和发展学院与旅游及服务管理机构之联系。学生于课程期间将被分成特别小组，透过课程期间获得之知识、讨论及分析进行作业报告，且必须带出其对国际旅游教育之应用及意义。学生必须参与课程之专题研讨会及学院安排之实地考察。