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任务型教学模式造句

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  • 任务型教学模式与学习者自主能力的培养
  • 英语专业阅读课任务型教学模式探讨
  • 任务型教学模式是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式。
  • 因此,笔者认为完全有必要对这一教学模式加以阐述,使更多的中学英语教师了解任务型教学模式并结合到高中英语阅读教学中。
  • 长期以来,我国英语教学过分重视语言知识的传授,忽视综合语言运用能力的培养,致使“高分低能” “聋哑英语”的现象难以消除。英语任务型教学模式是依据国外几十年外语教学实践而建立的,是我国新课程标准所倡导的新型教学模式。该教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,实现任务的目标,强调在任务的环境中培养学生用英语接受和给予任务、获取信息和完成任务的能力。
  • 本文梳理了英语任务型教学模式定义、产生背景及理论依据;并在此基础上,以任务型教学理论为指导,结合我国初中英语教学现状和自己的教学实践经验,构建初中英语任务型教学的基本模式,阐述了该模式的基本思想、任务型教学目标、课堂教学任务化具体的内容及操作程序,并在初中英语教学中进行了实证性研究,研究结果表明,该教学模式在初中英语教学中的应用是可行的,而且也是有效的。
  • 任务型教学模式造句挺难的,這是一个万能造句的方法
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