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以德感人造句

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  • 舜执政后,以德感人,德泽众生。
  • 以德感人,建立弘法道场。
  • 以德感人若此。
  • 意谓执政者,如能以德感人,则近者悦,远者来,天下归心
  • 他理政有方,秉公办事,心地厚,善于以德感人,深受人们的尊敬与爱戴。
  • 门洞上楣书“振辰”二字,源出《论语》,意为执政者如能以德感人,则近者悦,远者来,天下归顺。
  • 德成阿訇学识渊博,道德修养高尚,以德感人,宣讲教义,深入浅出,对回族后辈热心提携培养,每有所入,除家用外,悉以济贫。
  • 他在授拳过程中自觉实践团结、友爱、和谐的“大太极”思想,实现以理服人以德感人的教育理念,诲人不倦德艺双馨,赢得众多太极拳爱好者的尊重和爱戴。
  • 贵宁深知武林界的门派之争和比武的惨烈状况,为此他把切磋比武当作以艺交心,以德感人的极好机遇,采取艺中见义、阵中结谊的策略,化解门派之间的疙瘩,填平拳种之间的鸿沟。
  • 客人说:“胡润之办事精明,别人不能欺骗他;左季高执法如山,别人不敢欺骗他;您虚怀若谷爱才如命,而又以诚待人,以德感人,不是胡左两位可以同日而语的,令人不忍心欺骗。
  • 以德感人造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 在教育教学中,坚持以爱国主义教育为主线,以市场经济为导向,以素质教育为中心,做到以行带人、以理服人、以情动人、以德感人、教书育人、为人师表,工作中取得了令人满意的成果。
  • 致力于打造一支以学服人、以德感人、以心育人的教师团队,努力营造安全、健康、和谐、进步的育人环境,培养诚信、健康、协作、善学的世纪英才,逐步把我校建成一所具有鲜明民族特色的与时俱进的民族学校。
  • 老喇嘛格登青久师父的感人事很多,很多,总之,他老人家一生虽然坎坎坷坷,然而他持戒精严,奉行五戒,以善行净化自己,广修四摄六度以利益人群,以德感人、以道化人、以法为依,一生没穿过一件像样的衣服,一切布施用于修寺。
  • 胜开人坚持“以法帮人、以理服人以德感人、以禅度人”的人文关怀,在业界率先推出所词《中国龙》,该词汇儒释道精髓、集事理法所在,诠释了天道酬勤、人道酬善、胜道酬诚的道理,该词在《广西画报》发表,引起各界的共鸣,人称当代劝世谣。
  • 同时,傅先生也以其心志的高远大气、为人的宽厚公正,以实际行动践行了“以心待人,以德感人,以诚与人,以信取人,以理服人”的慧通精神,为公司树立了良好的企业形象,与海内外众多同仁建立了友好、稳固的合作关系,为慧通的长远发展奠定了坚实的基础。
  • 在教师培训工作中,特别注重师德教育,引导广大教师树立良好的师德,以德感人,以德育人;引导学员不断学习教育理论,将先进的教育理念贯彻到教育教学工作中去,坚持以学员为本,注重从员中挖掘培训资源,尽最大可能提高培训的实效性,取得了明显的效果,为提高我市教师队伍的整体素质奠定了坚定的基础。
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