交往德育论造句

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《交往德育论》立足于对人性和时代精神的把握，对迄今为止的中国大学德育现象和德育研究及认识进程中的种种弊端和误区做了深刻的历史的和文化的评述，并在这种哲学式剖析的基础上建构起交往德育理论的逻辑框架。
《交往德育论》以“交往德育”这一新概念为基础，创造性地运用交往理论和觉解哲学的某些观点以及哲学的和历史一文化的批判诠释方法，对大学德育现象及其研究进行了深层的系统全面而细致的分析，提出并建构了与传统的灌输德育有着根本不同的“交往德育”理论，这是我国大学德育理论建设的一个有益探索。
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