亚琛工大造句

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2004年12月至2005年6月在德国亚琛工大做访问合作研究。
2003年12月至2005年10月在德国亚琛工大（RWTH）、尤利西研究中心进行客座研究。
格哈德?库德斯（Gerhardcurdes）教授是亚琛工大城市设计和区域规划系的资深教授。
格哈德?库德斯（Gerhard curdes）教授是亚琛工大城市设计和区域规划系的资深教授。
作者简介格哈德?库德斯(Gerhard curdes)教授是亚琛工大城市设计和区域规划系的资深教授。
亚琛工大另有多种深造或补充专业课程、学位后课程以及各种学习项目，为求学者提供了继续深造的机会。
目前德国亚琛工大的60多个专业拥有近3.5万正式注册学生；这些专业都以理工硕士、文科硕士或国家统一测试结业。
金子林1957年毕业于大连工学院化工系并留校任教.1963-1967年东德德累斯顿工大（TU Dresden）研究生，1981年获德国亚琛工大TH Aachen博士学位。
2004年在德国亚琛工业大学工程地质与水文地质系从事博士后研究工作，研究成果获亚琛工大和中国驻德国大使馆领导好评。
对于从工程师中选拔教授这一思想的形成，维默尔介绍说，1 87 0年亚琛工大成立时，主要资助者就是当地经济界人士。
用亚琛工大造句挺难的，這是一个万能造句的方法
26岁时，我因工作关系去了德国，亚琛工大所在的繁华大学城，海德堡大学有趣的学术监狱……都给我留下了极其深刻的印象。
在1870年成立的“德王国-莱茵-西法伦多种理工大学”(当时29位教师,296位学生)的基础上，亚琛工大不断开拓理工科目新领域。
在亚琛语言学院，学生交纳低廉的学费，接受高水准的专业的德语教学，为今后进入亚琛工大专业学习奠定了坚实的语言基础。
亚琛工大的结业生中不仅包括高等学历者，同时还有九百名培训学生和实习生圆满结束他们的工业、理工、医科或商业方面的学业。
去年，亚琛工大机动车辆学院新聘院长时，据说有6人竞争这一职位，瓦伦托维茨教授在年龄不占优势的情况下，受到了学校聘请。
中国教育部国际合作与交流司司长曹国兴表示，清华大学—亚琛工大合作硕士生培养项目是中德两国合作里具有里程碑性质的一件大事。
”人才培训硕果累累亚琛工大注册学生3.7万人，每年毕业约4 00 0人，此外，还常年接受1 40 0名职业培训者，可培训职业有4 3种，因此，该学校是亚琛市最大的人才培训基地。
维默尔说，据8 0年德国通讯代末的一项统计，德国各企业董事会成员中，每4个工学博士中，即有一名来自亚琛工大，他不无骄傲地说，这一数字最典型地说明了亚琛工大面向实践开展教学和科研的成果。
1997年6月在山东大学获得博士学位，1997年7月到1998年12月在华中师范大学粒子物理研究所从事博士后研究工作；1999年1月获德国洪堡基金会资助到德国亚琛工大(RWTH）理论物理所做博士后，2000年8月起在该所继续进行合作研究，2002年9月底回到山东大学工作。
亚琛语言学院，全称为Sprachenakademie Aachen，前身为亚琛工大ASTA(学校学生联合会)语言班，2001年4月正式独立注册为亚琛语言学院，由亚琛持牌德语语言教师Mr.Kai U.Mueller担任校长，负责为申请进入亚琛工大及其它高校学习的外籍学生提供德语教学及语言资格考试。