查电话号码 繁體版 English Francais日本語
登录 注册

于同隐造句

造句与例句手机版
  • 于同隐(1917年8月6日~),教授。
  • 复旦高分子学科的主要创始人是于同隐教授。
  • 于同隐1917年8月6日生于江苏无锡,1934年考取浙江大学化学系。
  • 1982年,复旦大学根据需要成立材料科学研究所,于同隐出任所长。
  • 于同隐虽然学的是有机化学,为了事业的发展,决心带头去搞高分子物理。
  • 在培养中青年教师方面,于同隐踏实细致,殚精竭虑,提掖后进,甘为人梯。
  • 在整顿教学的过程中,于同隐有意识地把中青年教师推上第一线,在实践中增长才干。
  • 抗美援朝战争爆发后,1951年于同隐和爱人蔡淑莲冲破重重困难,从美国回国,回国后在浙江大学任教授。
  • 与左冷禅相比,冲虚道长既朴实又随合,甚至于同隐士一般,以至于很多读者在评价高手时都把他遗忘了。
  • 于同隐从事教育、化学工作50余年,在复旦大学创建了在国内外有较高声誉的高分子专业,为国家培养了大批人才。
  • 于同隐造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 教研室在翻译国外专著如《大分子》等书籍时,于同隐也从培养人的角度出发,让室内20位教师参加,他担任总审校。
  • 这一时期于同隐的主要研究工作是通过孚兹(Wurtz)反应合成芳基硅烷,如四(对甲苯基)硅烷等,并针对芳基?硅烷容易断裂等问题,成功地进行了它们的硝化、溴化和氧化反应。
  • 于同隐深谋远虑地认识到,从国家利益,从今后长远、稳定的发展考虑,加速培养中青年一代是当务之急,因而把培养中青年教师和科研人员作为自己的重要职责,倾注了大量心血。
  • 这时于同隐出任有机化学教研室主任,在此较困难的条件下,他一方面培养青年教师,一方面整顿和建设实验室,编写了《有机化学》、《有机结构理论》等教材,翻译了《有机化学教程习题》。
  • 五十余年来,于同隐在教学以外,长期从事高分子化学和物理等方面的研究工作,学术上突出的成就是开发了对生产实践有重要指导意义的不等活性缩聚动力学这一新领域,和以高分子硬弹性的理论研究为基础,研制了取得重大社会效益的人工肺。
  • 1952年院系调整,于同隐从杭州来到上海任复旦大学教授,在有机化学教研室工作,后来为配合全国各地的建设,国家决定从复旦大学抽调部分教师支援兰州大学等兄弟院校,有机化学教研室的大部分教授和一部分中年骨干教师被调走,以致造成有些课程停开的局面。
  • 为尽快赶上国际先进水平,于同隐利用他在国际学术界的联系,有计划地派出人员去美、英、西德各国的著名高分子研究单位,在高分子合成、高分子物理、膜科学、核磁表征、高分子结晶等方面进修、研究,并邀请各国著名高分子科学家来校讲学,从而建立起广泛的国际学术交流关系。
  • 1958年根据国家迫切需要发展高分子工业的需要,于同隐受命筹建化学系高分子研究所和高分子教研室,一般人往往认为高分子和有机化学差不多,于同隐早就认识到高分子是一门综合性学科,作为一个教学和科研单位,仅仅只有接近于有机合成的高分子合成是不够的,必须还有高分子物理化学、高分子物理和高分子工艺才是完整的教学和科研体系。
  • 南京大学化学化工学院教授,1966年出生,1989年本科毕业于复旦大学材料科学系高分子材料科学与工程专业,1995年博士毕业于复旦大学高分子科学系高分子化学与物理专业,导师于同隐教授,1995-2000年在复旦大学高分子科学系任讲师,分别于1998-1999年赴德国弗莱堡大学物理系Strobl研究组、2000-2001年美国田纳西大学化学系Wunderlich研究组、2001-2003年荷兰物质科学研究院(FOM)原子与分子物理研究所Frenkel研究组从事博士后研究。
相关词汇
如何用于同隐造句,用于同隱造句于同隐 in a sentence, 用于同隱造句和于同隐的例句由查查汉语词典提供,版权所有违者必究。