中观研究造句

• 专攻印度哲学佛教学，在中观研究方面尤有建树。
• 与会者认为，应在以下几个方面进一步加强研究：一是区域与中观研究。
• 3.在教育宏观研究、中观研究和微观研究三个层面上促进吴江区域教育发展、各级各类学校发展和教师专业发展。
• 中观研究，是对实施战略和策略服务的研究，介于宏观研究与微观研究中间，特别注重理论与实践的结合的一种研究。
• 中观研究的特征是：既注重杜区环境对某种事物、某种倾向作比较分析，又注重有理论、有效果，离社会实践比较近，离纯学术殿堂比较远的研究。
• 本书的实际价值在于能把国际化的宏观视角与对浙中城市群的中观研究结合起来，注重理论性、实践性、针对性，着眼于提出具有较强可操作性的对策措施。
• 中观研究是在宏观研究的基础上，吸取微观研究的素材，构通二者之间的联系，使宏观研究和微观研究不离开实践的轨道正常运行，并得出正常的、正确的结果。
• 中观研究相对的不象宏观研究注意认识和理性思考以及概括抽象化，也不象微观研究那样注重对某个单位、某个事件入微的分析，企图找出解决具体问题的办法。
• 研究，它是全面建构晋学体系的理论；所谓中观研究，即以宏观理论为导向，对山西南北两类“亚型”地域文化分别开展研究，它是全面建构晋学体系的两大理论支柱；所谓微观研究，即是在宏观、中观理论指导下，再分别从纵向和横向多种领域和不同的侧面，对山西历史文化展开更深一层的专门性、专题性或个性研究。