个体发展造句

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个性的张扬是新世纪的主题，于是“个体选择” 、 “个体发展”成为重要的命题。
货币充当了一种双重角色，它能同时支撑个体发展的两个不同方向。
重视学生的个体发展并培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心。
摘要随着社会发展，个体价值的提升对个体发展所产生的作用日益成为社会和个体关注的重点。
人力资本理论的兴起使人们相信投资于教育不仅可以促进社会、经济发展，也有利于个体发展。
改变局面的“杀手锏”就是重新构建符合个体发展的语文教育评价体系。
增强质性时间意识、不断进行反思、自主把握发展节奏应该成为教师个体发展的重要策略。
对知识的侧重、对人文关怀的忽略，对职业教育的侧重、对生活教育的忽略，导致了个体发展的失衡。
交通走廊的强大效应使位于走廊地带的城镇空间形态无论在个体发展抑或群体发展的过程中都表现出许多不同于非走廊地带城镇的显著特征。
摘要教师个体发展固然需要一定数量的时间消耗，但是更重要的是质性时间的投入。
用个体发展造句挺难的，這是一个万能造句的方法
“温故而知新” ，语文教育承传传统文化精神，不仅是中学生个体发展的需要，更是全面建设小康社会的需要。
艺术治疗对个体发展、身体、教育、社会、心理等问题的解决是一种有效的治疗方法，应用于精神卫生、康复、医疗、教育、司法机构。
结论如下： 1 、情感教育关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。
艺术治疗指通过利用艺术媒体、创作过程以及对作品的反映，来影响个体发展、能力、性格、兴趣爱好及心理冲突。
本文分析了我国出生人口素质偏低的原因，重点探讨了出生人口素质偏低对社会经济、家度和个体发展的影响，在其基础上提出了有针对性的对策措施。
冲突是指学生的知识和能力的实际状况与需要之间的冲突，它形成于教师有意识的引导和学生个体发展的需要，表现在操作技能、理论知识和系统能力等各方面。
艺术治疗的应用基于人们对个体发展和心理理论的认识，通过教育、精神动力、认知等治疗手段来缓解心理冲突，培养自我意识，提高社会技能，增进对行为的自我控制，减轻焦虑，帮助检验真实性，提高自尊心。
情感教学是教育过程的一部分，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标，增强教学效果，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。
根据义务教育的性质和功能，强调学生掌握基础知识和基本方法，形成基本技能和基本能力；根据现代心理学研究成果，注重培养学生的情感、态度和价值观；根据社会的需要和学生个体发展的要求，尊重并培养学生的个性；根据学生全面性发展的需要，重视德育及体能和健康教育。
学校英语教师自主培训是教师专业发展的一个重要方面，组织开展有计划、有目的的自主培训，有利于满足每个英语教师个体发展的需求，增强学校的办学特色，使学校获得可持续发展。