三线合一造句

• 可理解为：“两角零度，三线合一”。
• 三线合一的故事结构：明暗珠胎，交相辉映。
• 3.等腰三角形的顶角平分线，底边的中线，底边的高重合，即三线合一。
• 等边三角形三线合一等边三角形的每条边上的中线、高或对角平分线重合。
• CC支持电信、网通、教育网三线合一，任何一种网络环境下都可获得稳定的服务。
• 2）等边三角形每条边上的中线、高线和所对角的平分线互相重合（三线合一）。
• 三线合一在超卖区的表现特征及其脉冲现象的研判技巧与超买区一样，只是相反而已，不再举例。
• 后勤工作服务到位，保障有力，三线合一使学校发展已步入一个全新的阶段，完全具备快速发展的基础和实力。
• 这时，往往会产生三线合一的脉冲现象，在超买区三线合一时不一定会一次冲顶就形成头部顶端，有时会经过冲击多次后，才会到达头部的最尖峰。
• 企业的保障链由人力资源保障线、财力资源保障线和后勤服务保障线，三线合一而成，其基本功能是为营销增值中心链上各环节的运行．提供所需的保障。
• 事实上，各项指标之间往往会产生矛盾，如果多种指标同时皆发出买卖信号的话，将极大地提高研判准确性的概率，而三线合一三金叉见底就是其中最实用的一例。
• 学校校风的好坏，主要取决于学生对行为规范的遵守程度，为确实促进良好校风的形成，他们抓好“三条线”：德育处，班主任，家长委员会，“三线合一”，形成教育合力。
• 总而言之，随着三金叉的出现，在技术分析“价、量、时、空”四大要素中有三个发出买入信号，将极大地提高研判的准确性，因此三线合一的三金叉为强烈的见底买入信号。
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• 的生命和年龄而衰落、消亡，只有民族不会，只有具有一个民族特征的企业才会长久地存在与社会和人民心中；在企业战略上，尤月林推行“水库理论”，走“下山”路线，实行“三线合一线”的长久发展策略。
• 该校采用以校长室为轴心，以政教处（含团委）、教务处、总务处为支点，班主任、教研组长为基点即“一个轴心三个支点多个基点”的管理格局，三线并举，三线合一，形成各职能部门既独立，又联系的管理网络。
• 业务向综合化、数字化、智能化、宽带化和个人化方向发展，人们对电信业务多样化的需求也不断提高，同时由于主干网上SDH、ATM、无源光网络(PON)及DWDM技术的日益成熟和使用，为实现话音、数据、图象“三线合一，一线入户”奠定了基础。
• 相关计算：因为正三棱锥底面为正三角形，所以高线位于任意顶点与底边中点连线，又三线合一，所以重心位于高线距顶点2/3处，即可算出顶点与重心的距离，又知正三棱锥边长，即可根据勾股定理算出圆心所在直线（即顶点与底面重心的连线）的长度，即可算出底面与球心的距离（即内切球半径）。
• 相关计算：因为正三棱锥底面为正三角形，所以高线位于任意顶点与底边中点连线，又三线合一，所以重心位于高线距顶点2/3处，即可算出顶点与重心的距离，又知正三棱锥边长，即可根据勾股定理算出圆心所在直线（即顶点与底面重心的连线）的长度，即可算出顶点与球心的距离（即外接球半径）。