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かする造句

"かする"是什么意思  
造句与例句手机版
  • ?予定暇度が高い場合,高いもの同士で何かすることを促す機能.
    ?预定闲暇程度高时,督促高的同仁做些什么的功能。
  • これを何とかすることは,私の今後の大きな目標である。
    到底应该怎么做呢,这是我今后一个很大的目标。
  • ここで、胸部腫瘍の外科歴史と現状について回顧を行い、もしかすると今後の仕事に役に立つかもしれない。
    在此,就胸部肿瘤外科的历史与现状作一回顾,或许对今后工作有所裨益。
  • 哺乳類のGNPTABとバクテリアの莢膜多糖ポリメラーゼに共通の領域はもしかするとジーントランスファーによって生じたものかもしれない。
    哺乳类GNPTAB和细菌荚膜多糖核酸合成酵素的共同领域有可能是通过基因转移产生的。
  • すなわち,システムの状態の多くは,利用者にとって「なにかすることができる」という選択権があることを示すために,利用者の状態の表現をとっていると考えられる
    即,很多设备状态,为了向使用者展示“能做些什么”的选择项,而采用了使用者状态的表现。
  • 特に,ロボットが人間に何かする一方的な関係ではなく,ロボットと人が協調的に動作するような,コミュニケーションにおける協創的関係に関しても調査を進める.
    尤其是调查了有关机器人与人的协调动作等交流中的协作关系,而不是机器人对人类单方面的关系。
  • 彼らはまずあたかもオブジェクトに触れに来たか,あるいは白板を見るために来たかのように,テーブルの上のカードや雑誌などのオブジェクトに触り始めるか,白板を眺めるかする
    他们首先碰巧去拿东西,或为去看白板,从圆桌上拿卡片和杂志等东西开始或远望白板。
  • さらに,PprAタンパク質のDNA結合活性に必要な領域を明らかするために,ランダム変異導入によるPprAタンパク質の機能欠損変異体の作製を試みている。
    另外,为了探明PprA蛋白获得DNA结合活性所需要的区域,正在尝试制备因随机突变导致功能缺失的PprA蛋白突变体。
  • 電子顕微鏡を用いた解析により,トランスポータ1分子を可視化し,それぞれの大きさからトランスポータ分子が何量体で機能しているかを明らかする研究成果について報告された。
    报告了根据使用了电子显微镜的分析,使转运体1分子可见化,不同的大小转运体分子用几量体有着作用的研究成果。
  • ERPの論争が依然として止まらない今日では、私達は別の声を耳にした:ERPはもしかすると中国の国情に合わない、中国でERPの将来は決してそれほど明るくない。
    在ERP的争论依然没有停止的今天,我们听到了另一个声音:ERP或许并不符合中国国情,ERP在中国的前景并不那么光明。
  • It's difficult to see かする in a sentence. 用かする造句挺难的
  • フィードバックとしては,「問題をもう一度よく読んでみましょう,いったい誰のものがへんかする問題なのかな?」というメッセージの他に,全ての単文テンプレートと概念(所有者,または,オブジェクト)の個所を色により強調する.
    作为反馈,除“再重新读一遍问题吧,到底是谁的东西发生了变化?”这个信息以外,还会通过颜色突出所有的单句模板和概念(所有者或对象)的部分。
  • その理由について,ユーザにヒアリングを行ったところ,第1の理由として,コンテクストの共有によって通話ができないと表示されているにもかかわらず,もしかすると通話できるのではないかと考えて電話を発信してしまう,といったことをあげたユーザが多かった.
    就其理由,举行用户意见听取会时,作为第1理由,尽管显示通过语境共享不能进行通话,但想着“不能通话吗”却挂出了电话,这样说的用户很多。
  • このロボットが学習すべきタスクとしては,目標物到達行動を想定し,ランダムに与えられた初期地点を出発して機体の前面が目標物に到達することによって正の報酬(+10)を与えられるか,決められた領域の外に出てしまうことによって負の報酬(―10)を与を与えられるかするまでを1つのエピソードとする.
    这个机器人应该学习的任务是,设定目标物到达行动,在随机设定的初始地点出发,当机体到达目标物前时,赋予正报酬(+10),当到达设定的区域以外时,赋予负报酬(―10),以此作为一个阶段的检测。
  • しかし,GoFのデザインパターンが持つ相互関連の分類(たとえば,XはYを解として用いる,XはYに類似する,XはYと結合される)や層別化の方法を用いて,意味的な関連を明らかすることを試みており,デザインパターン全体の構成過程を解明する研究の1つのロードマップ的な役割を果たしている.
    不过,发挥了研究中这样1个道路图式的作用:使用GoF的设计模式所具有的相互关联的分类(例如,X将Y用作解,X与Y类似,X与Y相结合)或分层等方法,尝试搞清楚意义上的关联,探明设计模式整体的构成过程。
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