熟手的日文

音标：[ shóushǒu ] 发音:

"熟手"の意味"熟手"的汉语解释用"熟手"造句

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（?生手 shēngshǒu ）熟練者.
事情有熟手办,可以更放心些／何事も手慣れた人にやらせればより安心できる.

"熟"日文翻译〈口〉【熟 shú 】に同じ. 『発音』 shóu は話し言葉で用いる...
"手"日文翻译（1）手.手首から先の部分.『量』只,个;［両手］双. 伸 shēn ...
"熟料" 日文翻译 : やきこシャモット粉シャモットグロッグシャモットふん
"熟成温度" 日文翻译 : じゅくせいおんど烧成温度，成瓷温度。
"熟料冷却器" 日文翻译 : クリンカクーラ
"熟成度" 日文翻译 : せいじゅくど
"熟料砖" 日文翻译 : シャモットれんがれんがシャモットれんが
"熟成タンク" 日文翻译 : じゅくせいtank熟化槽，酿成槽。
"熟料耐火材料" 日文翻译 : シャモットしつたいかぶつシャモット質耐火物
"熟成" 日文翻译 : じゅくせい 0 熟成【名】【自サ】熟练;成熟
"熟柿" 日文翻译 : じゅくし3 10 熟柿【名】熟柿
"熟慮" 日文翻译 : じゅくりょ 1 熟慮【名】【他サ】熟虑

例句与用法

一方，欠点は，習熟した術者が少ないことと、術後の気管皮膚瘻の形成である。
另一方面，其缺点是，具备娴熟手法的手术者较少，以及在术后形成气管皮肤瘘。
ここでは，設計者によって「ベテラン実践活動パターン」のグループ構成が選択されたとする．２　．
在这里，设计者选择了“熟手实践活动模式”的组的构成。
１段目の「ベテラン実践活動パターン」と２段目の「ベテラン実践活動パターン＋観察学習者」である．
第１段的“熟手实践活动模式”和第２段的“熟手实践活动模式＋观察学习者”。
１段目の「ベテラン実践活動パターン」と２段目の「ベテラン実践活動パターン＋観察学習者」である．
第１段的“熟手实践活动模式”和第２段的“熟手实践活动模式＋观察学习者”。
「プレゼンタ＋ガイド」は「ベテラン実践活動パターン」で宣言され，創造力という知を保持し（実践的役割の制約条件；「アイデアを提示する」能力を持つ），かつ，他者の活動をガイドした経験を有する（教育的役割の制約条件；「活動をガイドする」能力を持つ）という制約条件を持つ．
“演示＋引导”在“熟手实践活动模式”中已作说明，具有如下制约条件：保有创造力这一知识（实践的任务的制约条件：“提示构想”的能力），并且拥有引导他者的活动的经验（教育任务的制约条件：拥有“引导活动”的能力）。